实验二中新入职教师享受“特殊待遇”——青蓝工程结对仪式活动纪实

桓台县红莲湖学校二年级九班

三月轻盈的脚步，在柔软的雨丝中穿行，在盈盈的笑意中，吹绿了柳树，吹红了桃花在春的旋律里，宛如窈窕淑女，欲语还羞，曼妙的舞姿，柔美的气息，给我们带来勃勃生机，灵动的思想，青春的活力，给校园注入了新的生机。 　　为进一步深化宁津县教体局提出的“青年教师成长成才工程”，培养一支思维新、业务精、能力强、质量优的青年教师队伍。县实验二中积极响应2020年县教体局“聚焦课堂，青春建功”活动号召，充分发挥学校骨干教师的辐射带动作用，帮助新入职教师快速成长与发展，提高学校的教育教学质量和教育科研水平，3月11日我校举办了 “青蓝工程、师徒结对”活动。 　　参加此次活动的人员有：武国栋校长，沈金胜校长，李宝峰校长，常向敏主任，青蓝工程结对教师以及40周岁以下的青年教师。 　　此次会议由常主任主持，宣布活动各项议程。 　　实施“青蓝工程”是我校全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长的一项意义深远的举措，学校组织师徒结对活动，是学校领导对青年教师的重视和殷切期望，同时也是对老教师进一步发展的带动与促进。以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高，是青蓝工程师徒结对的真正目的所在。 　　实验二中沈金胜副校长对师徒结对情况作了详细介绍，“青蓝工程、师徒结队”采取“二对一”的帮扶策略，即两名导师带一名学员，这也是这次结对活动的一大亮点和特色。要求两位导师全方位的服务，倾心指导，给新教师心灵上的支撑和教学上的支持，要求新入职教师虚心请教、勤奋努力，早日成为实验二中的骨干教师。 　　会议中武国栋校长为各位导师颁发聘书，这标志着师徒关系的正式确立，签订协议更体现了师徒双方的信任和责任，此次活动定会带动实验二中全体教师实现长足的发展和进步。 　 与青年教师互相学习，共同探讨，取长补短，优势互补，不断提升双方的业务水平和整体素质，是赋予各位导师肩上的责任。学校要求各位导师在不断提升自我的同时，带动带好徒弟们的发展，做好三带。一带师德----爱岗敬业，立德树人；二带师魂----无私奉献，师爱为魂；三带师能-----掌握教育教学基础知识和基本技能。 “我相信在学校给我们提供的“青蓝工程”这个平台上，每一位徒弟都会以真心求取真经，每一位师傅都会以真情呼唤热情。今天的师徒结对，明天定会结出丰硕的果实，实现“青出于蓝而胜于蓝”的美好愿景！”导师代表宋雪琴老师如是说。 　　“青”队伍代表俎军老师带着满腔热情和青春活力发出倡议：“作为新教师，要充分利用好自身的优势（旺盛的精力、活跃的思维和崭新的思路）,同时要虚心请教（勤学、勤问、勤看、勤听），不放过任何向周围每位老师学习的机会，这样才能汲取众家之长，丰厚自己，成就自己,从而形成自己的教学风格和思路，争取实现青出于蓝而胜于蓝的美好愿景，成为让导师自豪的学员。” 　　活动最后武国栋校长再次强调“青蓝工程”的意义和具体活动方案和要求。重点对新入职教师提出几点要求：1.要做到“厚脸皮”，降低姿态，主动谦虚求教。2.要做到“真学习”，坚持坚韧的去完成一项工作。3.要勇于实践，用你所具有的换取你想要的。4.要勤思考，具备发现问题后及时解决问题的能力。5.善于总结学会反省反思。6.实现快速成长，一年达合格、三年成骨干、五年做名师。 　　此次活动，不仅使青蓝双方明确了自己的目标和责任，而且大大加快了实验二中青年教师成长成才的进程，再一次点燃了老师们的积极性和工作热情，实现了合作共赢的局面。 　　青春，流露着浓浓的诗情画意； 青春，散发出淡淡的清香幽情。 青春是生命之晨，是黎明之光， 让我们用青春点燃梦想，尽情挥洒在宁津教育这片沃土上！