防控疫情 五育并举——湛江市第四小学2019-2020学年第二学期线上开学工作汇报

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　 《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》近日印发。这是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教査质量的纲领性文件。

为着力解決素质教育落实不到位问题，重智育轻体育美育、学生综合实践能力相对缺之等当前一些中小学存在的问题。《意见》构建德智体美全面培养的教育体系，提出坚持“五育”并举，全面发展素质教育。我校响应国家号召，防控疫情期间，在各级部门的领导下，坚持立德树人，五育并举，利用各大认证的平台推进学科信息化的在线教育教学工作。

防控疫情，不一样的我们（卢艳丽）

防控疫情，不一样的德育（曹婷婷）

防控疫情，不一样的教学（谢盈筠）

== 德 ==

　　突出德育实效。抓住“培养什么人”这个教育的首要问题和根本任务，着力“培养担民族复兴大任的时代新人”，我校以思政课为切入点，在思政课建设中，聚焦学生理想信念塑造，把涵育家国情怀作为人才培养目标的首要内容，在各学科全面铺开思政课建设，关注学生学习方式和思维方式的转变，树立教师们“课程思政”的意识，全面落实“立德树人”的根本任务。

疫情期间，更是紧跟教育局的步伐，通过班队活动渗透思政教育，先后举办了在线“朗诵《英雄》”“致敬英雄”“学习英雄”“规则守护生命”“开学典礼”“学雷锋”等活动，通过创作书画、手抄报、诗歌、童谣、习作等形式向英雄致敬，培养学生家国情怀，规则意识。

诵读《英雄》，致敬英雄——湛江市第四小学思政课堂一（朱立涛）

规则守护生命——湛江市第四小学思政课堂二（卢艳丽）

童心向上，致敬英雄——湛江市第四小学红领巾抗击疫情在行动（卢艳丽）

一起等春天——湛江市第四小学学生抗疫诗歌创作（梁雀屏）

童心集结，共同抗疫——湛江市第四小学学生创作战“疫”童谣（陈春梅、卢艳丽）

众志成城 共渡难关——湛江市第四小学学生抗疫习作（陈海媚）

部分班级“线上开学典礼”美篇海报图

部分班级“学雷锋活动”美篇海报图

部分班级“规则守护生命”美篇海报图

部分班级“防控疫情”美篇海报图

部分班级“防控疫情”美篇海报图

班级学生“给校长妈妈的回信”美篇海报图

班级学生“给校长妈妈的回信”美篇海报图

== 智 ==

　　教学质量是提升学生智慧的有力保障。疫情期间，在朱校长的指引下，各教研组长和学科教师进行多次网上教研，通过工作群组织科任老师献计献策，群策群力，提出了切实可行的建议。备课组长安排老师搜集资料、应用各种平台进行备课，利用微信群推介优质学习资源，加强学习指导和反馈。

老师们就着如何提高集备质量上反复斟酌讨论，本着“便捷、有效”的原则，确定了“养成良好习惯、培养自学能力”为主的学习内容，制定了适合本年级的教学计划；同时，加强与学生家长的交流，做细沟通工作，具体指导学生家长网络操作，争取全方位的支持配合。

各学科组教师根据学校网络教学实施方案要求，在学校领导的指导下，学科组长的积极组织下，通过微信等互联网载体分级组开展年级网络教学计划“线上”研讨活动。老师们立足学生学情，充分利用互联网+教育的方式，充分利用国家、省市公共教学资源制定有效的网络教学实施计划，做足一个月的备课内容。每个年级统一课表，保证每个班学习内容、方式和作业一致。内容上既抓知识学习，更抓学生的身心健康，向学生普及新冠肺炎预防知识及爱国主义教育等内容。从调查反馈，老师们的网课得到家长的一致好评。

学校“停课不停学”网络教研教学小结（朱立涛）

湛江市第四小学线上教学指引（朱立涛）

停课不停学，语文组在行动（陈海媚）

停课不停学，英语组在行动（陈丽红）

停课不停学，音乐组在行动（陈冰珊）

停课不停学，数学组在行动（黎瑜雯）

停课不停学，科学组在行动（黎瑜雯）

五3班读名著品人生（陈彩花）

五4班走进名著（陈伟红）

五5班口语交际（詹小兰）

部分班级“停课不停学”美篇海报图

部分班级参加“清弦校园读书会”美篇海报图

== 体 ==

　　我校注重师生身心健康。我校有专门的心理咨询室，健康观察室，进一步关注疫情期间师生的身心健康。

在心理健康方面，我们根据疫情防控专题平台提供的内容，引导师生登陆学习，及时反馈。通过各种表格进行心理测评、解压放松等，现已初步建立了师学心理健康档案。今后将在个别学生心理干预、沙盘辅导、团体辅导及心理健康宣传等方面做大量工作。

在身体健康方面，我校严格执行“阳光一小时”的体育锻炼，疫情期间通过网课保证“两操”质量，在完成体育学科教学内容的同时开发适合宅家的运动小游戏。通过每天一报，对学生的视力情况、饮食结构和睡眠时间进行跟踪与介入，为学生的健康保驾护航。

防控疫情，心理疏导——湛江市第四小学师生心理健康疏导服务

体育保健课1（劳子良）

体育保健课2（劳子良）

体育保健课3（劳子良）

== 美 ==

　　学校一向重视美育工作。以艺术组引领学校的美育。在疫情期间，艺术学科老师通过微信群进行上课，每一节课、每位老师都精心制作了美篇。

音乐组为了充分发挥艺术育人功能，除了有课本的教学内容，还适当增加了对学生进行疫情知识宣传的防疫战疫儿歌、欣赏全国优秀的抗击疫情歌曲、学习加油鼓劲的手语舞、了解雷锋并学习歌颂雷锋的歌曲......她们将责任和爱凝练成音乐，推送乐雅礼仪韵律操，确保学生身心健康有保障、学习能力有发展、综合素养有提升。

美术组通过教学图片、教学视频等丰富多样、简单易学、深受学生喜爱的教学内容指导学生进行防控疫情手抄报、书画制作，如：春节手工制作，圆的变形绘画，线描画，Q版漫画等。直播，视频会议交流，更是保障了教学的质量。

艺术组老师们的付出，让学生感受到，在特殊或特定的情况下，艺术是可以成为我们的战歌！成为我们手中有力的武器，我们用歌声，用绘画凝聚力量，为中国祈福！致敬勇敢奉献的逆行者，感恩所有奋战在抗疫一线的工作者们！

 乐雅四小，体艺科学网课齐荟萃（朱立涛）

== 劳 ==

　　加强劳动教育。为塑造劳动观念、掌握劳动知识与技能、养成劳动习惯与品质的教育目标，我们家校社会一体化，精心设计“劳动教育课程”：利用综实课、班队课、社团课，开展“厨艺”“家务”等专项劳动技能课程之外，还把校园科学楼顶的空间改建成空中植物园，让学生亲近大自然，向大自然学习。

疫情期间，班主任老师更是把班会课融进家庭生活中，鼓励学生积极参与“亲子烹饪比赛”，家务劳动展示台等活动，结合小学科学课相关内容，在树立劳动观念的同时培育环保、生态、节约等意识，并养成积极动手的实践操作能力。

各班级展示的“不一样的寒假”（黄治杰）

爱护环境 植树造林——湛江市第四小学班队课植树节动起来（曹婷婷）

四6何彦挚同学积极参加区烹饪比赛

动起来，快乐的科学小实验（欧小琼）

玩中学，学中玩，科学小实验（欧小琼）

二6班美食佳肴齐参与（黄碧莲）

部分班级的“不一样的寒假”美篇海报图

　　学校坚持“立德树人，五育并举”，在特殊时刻也丝毫不忘使命，旨在培养学生德智体美劳全面发展，德才兼备，面对困难也能坚韧不拔，不负韶华。湛江日报对我校防控疫情期间的停课不停学的做法给予肯定，并做了专题报道。

湛江日报对我校防控疫情停课不停学的专题报道

（部分资料在更新，还在继续完善中）