<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">银光小学 张克玲</b></p><p><br></p> 自制颜料 学习目标 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">1、了解人类文化最早最重要的载体 ——美术的传统媒材。 </b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 2、能用制作颜料的简单方法试着制 作1一2种颜料。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> 大自然中的色彩 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 欣赏名画，让我们进入一个神秘、古老的年代去了解远古时代的人们是如何利用媒材来画画，如何利用美术这一语言形式记载、传播文化的，从而营造一个良好的文化氛围。</b></p><p><br></p> 制作方法 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">看制作过程图自学制作方法，自主进入实践操作阶段。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 从植物中提取颜料可采用小棒和碗捣汁，用纱布包好或用过滤网挤压过滤出汁液。从泥土等矿物质中提取颜料可将其碾磨成粉末再加水。和家人多制作几种颜料放在一块，做出色标做个小结，看看什么物体可以制作出什么样的颜料。</b></p><p><br></p> 课后作业 <p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 利用不同的工具从水果花卉蔬菜中提取颜料，并用这些颜料画一幅自己喜欢的画。</b></p><p><br></p> 勤洗手 少出门 多运动 常通风