第三课:色彩的纯度

奋斗的小青年

<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">课时说明:1课时</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">任务目标:学习色彩纯度知识,用不同纯度的色彩创作一幅作品。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一:自主学习 纯度知识</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;了解色彩“纯度”的定义</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;色彩的纯度:指色彩的鲜灰程度,又称色彩饱和度。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二:自主欣赏 对比感悟</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">欣赏图一</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">使我们感到色彩鲜艳、强烈、活泼。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">欣赏图二</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">给人以柔和、平稳、安静、低沉的感觉。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;结论告诉我们;不同纯度的色彩,带给我们不同的感受。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三、名作欣赏,再次感悟</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《合成》——豪饮的斗牛士(油画)1944</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">苏兹.弗里林海森(美国)</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">思考:作品中提炼出来的色标是什么颜色?</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在这幅欣赏作品中,画家表现了一个纤瘦的人笔直地坐着,旁边放着酒瓶和水杯的抽象画面。不同纯度的黄色、赭色的色调组合,表达出令人愉悦又充满复杂的感情,给人们一种幽默与高雅的情趣。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">四:自主拓展,谈论感悟</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">(谈论形式)</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">1:可向家人们说一说。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">2:教师点名提问。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">说一说:那幢房子的色彩纯度高?那幢房子的纯度低?给人们的感受是什么?</b></p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">说一说:那幅作品的纯度高?那张纯度低?给人的感受是什么?</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">四:自主实践,拍照展示</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">1:用不同纯度的色彩创作一幅作品。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">2:认真完成后拍照发在学习群中(保留好作品)。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">附本课电子版教材:</b></p>

纯度

色彩

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作品

感悟

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自主

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不同

感受