<p> 抗疫形势向好,防控仍要记牢;总结安排部署,加油干劲更足。2020年3月10日下午,镇平县玉都中心校组织召开了小学六年级毕业班任课网络直播经验交流会。玉都中心校刘仿红校长,张喜桂主任和小六毕业班老师们一起回顾总结了一个多月以来的“停课不停学”线上教学工作,教师代表张绍转,宋文静,冯德俭,陈小红,王青先后发言,分享了自己网上教学的经验,心得和做法。针对在网络教学中存在的困难和问题,大家集思广益,共同探讨,分别找到了相对应的解决办法。 </p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">会议由玉都中心小学</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">王美健副校长主持</span></p> <p>她宣布了本次会议的议程:</p><p>1、教师代表发言。</p><p>2、六年级毕业班教师自由发言。</p><p>3、中心小学教导主任对前段网课进行总结并提出下步工作要求。</p><p>4、中心小学张晓鹏校长讲话。</p><p>5、中心校张喜桂主任讲话。</p><p>6、中心校刘仿红校长做总结讲话。</p> <p style="text-align: center;">教师代表发言</p> <p> 张绍转老师和大家分享了这一个多月网课直播的具体做法和感受。从最初的陌生到如今的熟练运用,教学相长,收获颇多。</p> <p> 宋文静老师结合“读、写、背、练”步骤,分享小六语文教学独到的做法。</p> <p> 冯德俭老师、史云平老师针对网课学生自律性不强,监管难度大的问题分享了自己的金点子,建议加强家校联系,发挥家长作用,勤沟通,多交流,家校共育,提高教学效果。</p> <p> 陈小红老师说:“每节课我都会让学生认真记笔记,并把自己不理解的地方做出标记,特别是圆柱圆锥这部分知识抽象难懂,我会利用家中的蔬菜水果自制教具,用实物给学生演示,帮助学生理解”。</p> <p> 王青老师今天虽然因特殊原因,不能到场,但她全程视频参加会议。她从三个问题分享了自己的心得:</p><p> 1、怎样提高学生网课学习的积极性?</p><p> 2、家长复工上班走了之后,怎样监管学生?</p><p> 3、家长在家,监管不力怎么办?</p><p> 她的具体做法是:1、利用好小组长,搞好和小组长的关系,把组长小助手的作用充分发挥出来,并在小组间进行评比,开学对负责任的组长进行奖励。2、和家长、学生进行电话沟通,晓之以理,动之以情,感化学生,变“要他学”为“他要学”,这样能起到事半功倍的效果。3、给学生找学习上的竞争对手,激发学生的斗志,调动学生的学习积极性。</p> <p> 玉都中心小学教导主任樊彩波对前一段学校“停课不停学”网络教学工作进行了小结。“停课不停学”网络教学对师生家长都是一个新的考验,经过一个多月的摸索实践,老师们已经能够熟练使用教学平台软件。下一步要继续以县教研室“钉钉直播课堂”为依托,结合自身实际,采用多种方式,提高教学效率。在现有基础上消灭过差率,保证及格率,提升优秀率,关注后进生,利用微信、钉钉等网络平台做好培优辅差,对个别学生进行一对一辅导。待到春暖开学日,网络教学结硕果。 </p> <p> 玉都中心小学张晓鹏校长结合网上教学教研,师生健康上报,防疫物资储备,校园安全管理等情况,对开学复课前的有关工作进行了安排部署。他希望老师们要两手抓,两手都要硬,认认真真做好自己的事,实现个人的目标,班级的目标,学校的目标。他要求周周清考试要坚持,同时做好开学第一周网络教学摸底考试的准备工作。希望大家在做好自身,家人的防疫安全同时,继续落实好网络教学,密切关注班级每一个学生的动向和身体状况,及时上报,做好迎接开学的各项准备工作。</p> <p> 张喜桂主任首先对前一段毕业班教师们“停课不停学,离校不离教”的工作进行了充分肯定,接着他从四方面对老师们提出了要求:克服困难,悦心同行;结合实际,狠抓落实;积极探索,及早谋划;重视方法,考练结合。张主任强调,要攻心为上,重视学生的思想工作,想发设法调动学生积极性;要加强网络教研交流,严管重教,严慈相济,家校携手,综合发力;要摸清学生情况,分类指导,对症下药,因人施策,根据网上教学情况把学生分好类,开学复课后补足短板,保证整体教学效果。</p> <p> 最后,刘仿红校长总结讲话。他结合疫情防控和网络教学的整体形势,深入浅出,声情并茂,娓娓道来,为大家做了一场疫情下个人、学校、教学、工作、家国情怀的报告。刘校长说,网络教学对学校,老师和学生来说,既是挑战也是机遇,疫情结束,将是一次学校层面,学科层面,学生层面的两极分化。天道酬勤,地道酬德,人道酬诚,勤劳自律者才会进步,懒惰敷衍者终将自食苦果,一分耕耘方能有一分收获。他强调,老师们一定要扬长避短,重视家校结合,注重学生非智力因素的培养,突出学生的主体地位,转变教学观念,少讲精讲,注重效率,确保教学效果。他要求学校管理层要搭建三个平台,一是专业层面高位引领的平台,二是教师间同伴互助的平台,三是校际间交流借鉴的平台,取长补短,集思广益,共同提高。接着刘校长对玉都教学的整体状况进行了分析。喜人的是两所初中的成绩全县总评第一,并且两所初中所有科目中,只有两科没受到表彰,其余的科目都在表彰之列。但小学的整体成绩进步空间还比较大,中心校会想尽一切办法,全方位采取措施提升小学的成绩,力争在两年内把小学的成绩提上去。刘校长最后希望,每一位教师都要在疫情下做一个有心人,有思想的人,不忘初心、牢记使命,做最美的逆行者!</p> <p> 玉都街道办事处小学毕业班的每一位教师,都会做好那颗结实的“螺丝钉”,工作不松懈,保证做好“停课不停学,离校不离教”的教学工作,一步一个脚印,踏踏实实,用辛勤的努力,迎接战“疫”的胜利,迎接为期不远的开学复课,迎接天真烂漫的孩子们重返校园!</p>