有序有效有温度全体全面全覆盖 ——邓州市中小学网上教学工作小记邓州市基础教育教研室（2020年3月8日）

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疫情防控工作以来，为响应各级号召，邓州市教体局认真落实教育部、省教育厅延期开学期间“停课不停学”的有关部署要求，坚持把做好疫情防控放在首位，努力为学生居家学习提供指导服务。全市各中小学校结合校情，克服困难，迅速行动，网上教学工作取得了积极成效，主要呈现六大亮点：一、周密的工作部署 自元月底接到省教育厅关于开展疫情期间“停课不停学”的意见，邓州市教体局及时制订下发了《网上教学工作指导意见》等一系列文件，指导各校做好网上教学工作。针对本项工作，教体局局长李莉提出了“三有、三全”的工作指导思想，即：有序有效有温度、全体全面全覆盖——工作准备有秩序、网上教学有实效、关爱有加有温度；全体任课教师参与、教育内容丰富全面、所有学生全覆盖，不让一个孩子掉队。对基教科、基础教育教研室、仪电站等相关责任科室提出了明确的职责要求，并多次深入基层学校和有学生的家庭，调研督导工作落实情况。主抓本项工作的副局长曾庆恩提出了“科学安排、精细调研、问题导向、指导服务”的十六字工作要求，从课程开设、教学要求、教研指导、网上答疑、组织保障、教材供应、网络运行服务等方面亲自安排协调，发现问题，科学研判，恰当解决，为网上教学扎实开展奠立了坚实基础。 二、多元的学习途径 全市各学校结合本校实际，对师生进行网上学习技术培训，师生建群，领导包班组，灵活采用多种学习平台进行线上教学。高中、初中多采用钉钉软件、微信群进行网上直播授课及作业布置批改。小学大多收看省有线电视教育频道“名校同步课堂”、“学习强国”网上直播课堂、“一师一优课”教学资源，同时，针对教材版本不同、部分重难点知识需要强调等问题，一小、三小等多数学校组织骨干教师进行专题录课、短视频播放等方式做有效补充。各校教师都能通过电话、微信等方式，经常性和家长沟通，共同做好学生防疫期的居家学习教育。在各学校积极协调下，全市每名学生都解决了学习终端和网络信号等问题，学习畅通无忧。 三、丰厚的教育内容 教体局坚持德智体美劳“五育并举”方针，指导各学校按国家规定的课程标准，并考虑网上教学的特殊性，努力开全课程，开足课时，对学生进行文化课教育的同时，进一步丰富教育内容，培养全面发展、身心健康的学生。花洲实验小学、四小、三初中、杏山、湍河、张楼、夏集等乡校强化爱国主义教育引领，注重将战“疫”先进事迹和防疫知识、生命教育、公共安全教育等作为重要学习内容，引导学生正确认识人与社会、自然的关系，培养学生爱国爱人民爱社会主义的情感。一高中、二高中、张村、龙堰、十林等学校录制、播放疫情时期心理健康教育专题片，缓解高三、初三学生紧张、焦虑情绪，树立信心，用阳光、健康的心态面对居家学习，“宅好、学好、心态好”。北京路学校、小杨营、高集、裴营、陶营、林扒等学校组织体音美教师，录制课间小游戏、眼睛保健操等体育短片，健康知识教育、书法、美术、音乐等专题视频课供学生观看，深受家长、孩子们的欢迎和好评。 四、务实的教研指导 教研室各学段各学科均成立网上教学学科专家指导组，各科教研员组织兼职教研员和各校骨干教师建立微信群，进行线上值班和答疑，统筹安排学科教学任务计划，研究网上教学问题的应对策略，指导教师在网络环境下的教学方式方法改进。各乡校也组织教师参与网上集体备课活动，实时了解学校网上教学情况并及时做出评价和反馈，帮助教师精选教学资源，合理投放给学生。特别是全市初中、小学语文学科，组织城区一初中、文渠、一小、花洲实验小学等学校的教师参与“语文主题学习”单元整合集体备课，在2月27日-28日豫南区域“语文主题学习”线上集体备课研讨会上，做了精彩的课例直播展示和线上点评，直播在线收看教师逾15000人，好评如潮，充分展示了我市教师勤于业务研修的工作风貌。 五、丰盈的作业呈现 教研室要求各学校按照《邓州市中小学教学工作细则》规定的各学段各年级作业量标准，考虑居家学习的特殊性，提质减量，适当降低标准，精选适合学习内容和学情的作业，按计划分步分层推送给学生，并及时收交、批改和反馈，以避免增加学生课业负担。高三、初三则避免“以题代教，以练代学”现象，加强学生的自我管理能力培养，克己自律，自我约束，注重引导学生自主、有效学习。对义务教育阶段的学生，灵活布置实践性、综合性作业，弹性管理，让学生学会做家务，学会与父母、老师、同学沟通，多读书，读好书。在不少学校的班级微信群里，我们都看到了学生练字、剪纸、唱歌、表演小节目、做手工艺品、洗菜、拖地、给抗疫人员写信送祝愿、给爷爷奶奶洗脚等可爱、温馨的画面，我们感动于每个孩子的进步，“病毒要隔离，学习不中断，成长更完美”。 六、精准的两考备考 教研室高中、初中段特别强调高考、中考备考研究，特别是高中段各科教研员，立足学科备考指导主阵地，组织各校高三教师研究《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》，认真开展课标研究、教材研究、试题研究和资料研究，把“夯实基础、调适难度、突出主体”的复习思路，贯穿复习全程。一高中、二高中、花洲实验高中、穰东高中、三高中、文渠一初中、罗庄二初中等学校每天对网课开展情况进行巡查督导，对高三、初三各班师生授课、听课、辅导、作业、批改、讲评等情况一天一汇总，一周一通报一总结，推广好的有效做法，及时纠正不足和偏差，精致每一个步骤，精细每一个环节，确保备考质量不打折，备考效益有提升。 　　突如其来的灾疫给全社会按下了“暂停键”，也给了我们一个超长版的“特殊寒假”。对每一名师生来说，网上学习都是新挑战，也是新机遇。教研室王维主任说：“教研室的同志和各中小学校的领导，要广泛听取教师、家长、学生等方面的意见，了解掌握学生的实际需求，分析研究存在的突出问题，加深网上教育规律与特点的认识，加强师生间的互动交流，最大限度克服线上‘隔空’教学存在的不足。” 春光已至，征程万里，怀抱希望，初心如磐，经验互鉴，携手同行，我们期待满满的收获！