在线教学守岗位 同心合力抗疫情

通林一中

<p> 通北林业局第一中学线上教学工作侧记</p> <p>  一场突如其来的疫情防控阻击战,打破了这个春节的平静。此时,本应坐在教室学习的学生们,因开学工作延迟而无法到校上课。为了不耽误学生学习,在教育局的领导和安排下,我校积极组织全体教师一边做好严防严控,一边进行“停课不停学”工作。</p> <p>  一、全员重视,准备充分</p><p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 自2月19日接到《黑龙江省教育厅关于延迟开学期间中小学校线上开课的指导意见》的通知后,学校领导高度重视,精心部署谋划,先后召开2次学校班子、中层及学年组长视频会议,分年组召开学生家长会1次,明确工作目的、意义及要求,提高教职工的思想认识,依据文件精神贯彻落实,分阶段分步骤全力推进。</p> <p>  2月26日,全校教师和学生完成在线教学钉钉平台的注册环节,并对要进行线上课授课的教师完成培训;2月27日向全体教师发布了《通北林业局第一中学校线上教学工作预案》和《通林一中2020年春季线上教学工作计划》,进一步明确了疫情期间各项教学工作开展的形式与要求。以教导处牵头,通过班级微信群向全体家长推送《致学生家长一封信》,携手家长共同抗"疫";全校老师以文档或图片形式上交学科教学进度计划及教案。</p> <p>  二、有序开展,扎实推进</p><p> 3月2日早晨7点30分学校举行了新学期开学典礼及网上升国旗仪式。即使在特殊时期,学校希望通过这个庄重严肃的仪式让全体师生坚定信心、凝聚力量,砥砺前行、众志成城,战胜前路所有困难。从这一刻开始学校引导全体同学开启线上学习之旅。</p> <p>  教学第一天上午进行的3节课里,在已有的网络教学平台出现卡顿的情况下,任课教师克服困难,充分利用备选方案,保证教学顺利实施。学校积极与本地区三个网络服务商负责人联系,寻求解决网络卡顿的办法。教导处进班收集和督导各任课教师线上教学过程性材料,及时整理《通林一中首日线上教学工作小结》,提醒老师注意当天存在的问题和下步工作要求。</p> <p>  教育局和进修校领导深入班级,给全校师生鼓劲加油,校领导每天每节深入课堂,检查指导,发现问题及时与任课教师沟通解决。学年组长作为每个年组的“主心骨”,每当任务来临时都身先士卒,任劳任怨。青年教师张博文积极努力,发挥自身接受新鲜事物能力强的优势,自觉承担起很多工作,变成了全校的“技术担当”。教师之间结对子互助解决技术问题,保质保量的完成了前期备课任务,教学工作有条不紊的开展离不开大家的共同努力。</p> <p>  一周以来,每一位任课教师都经历了与平台的磨合、与学生的磨合,适应了在线教学的模式,顺利地完成了第一周的教学任务。</p> <p>  三、合理安排,严格要求</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;教育教学内容适合现实教育,科学知识学习与情感教育、价值观并重。学校注重教学内容的安排,根据疫情发展对学生进行适时教育,学会鉴别各种信息,不信谣、不传谣、不恐慌。教学方面为教师们提供大量教学资源共享,要求教师特别注重疫情期间对学生的爱国主义教育、安全教育及家国情怀的培养,同时做好学生的心理疏导工作,引导学生正确看待疫情,传播正能量,形成正确的人生观、价值观。</p> <p>  四、注重沟通,及时改进</p><p> &nbsp;在线教育教学面向家长开放,接受和欢迎所有学生家长进行监督。学校优化设置课表,老师指导家长熟练运用钉钉平台辅助教学,课后通过电话随访、微信视频等方式对孩子线上学习进行指导、抽查和答疑。对极个别网络卡顿的学生,由任教师单独辅导,观看回放,保证每一名学生学习进度不落下,学习任务当天清。</p> <p>  停课不停学,家校皆课堂。全新的学习模式,一样的学习收获,孩子们做到防疫和学习两不误,赢得了优良品格养成和学习能力提升的双丰收。“停课不停教、不停学”既是战疫情应急之举,也是互联网+教育的重要成果应用展示,任务艰巨,使命光荣。</p><p> 最后希望学生们努力学习,盼望疫情早日结束,期待和收获满满的孩子们在校园相聚!</p>

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