<p>Summer专注地听着黎老师柔美的歌声之后便发出“噢！噢！”的叫声，我想：她是知道这歌是为她唱的，所以如此安静又激动。动物是有灵性，是一点都不假！</p><p><br></p> <p>如今的summer已经八岁了，初识，她时只有八个月大。黎老师说：“你遛过的它苍老了。”是啊，时间可不经过！老师接着说；“我们都努力，时间不等人”。因此我们只有用好现在的时光方是对自己最大的慰藉。老师最后说：“我干活儿啦”。黎老师通常把学习研究称之“干活”真是朴实又贴切，把自己的工作与事情干好便是活着的意义。比如，今天老师给我推荐的怀特海《教育的目的》一书中说：“学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。”这就是师者要干的活，这就是黎老师不辞辛苦摸索教育之道所作出的努力吧。</p> <p>黎老师去年到我家做客，谈到作为一个教师要热爱自己的职业；要记得当初做老师的初心；同时希望我能不断学习进步。黎老师以身作则，闭门读书，笔耕不辍，是我们人生道路上的一盏灯塔。</p><p><br></p> <p>近日老师开设“现当代文学与教育微课堂”邀请已经毕业正在教师岗位的学生再次回到她的课堂参与讨论“教育的目的”相关话题，感受学弟学妹的活跃思维，同时剔除自己呆滞的思想。正如老师以前说：“长大是一辈子的事。”我想学习也是一辈子的事。我很期待这次空中课堂的内容。</p>