“线上学习心得分享与交流”主题班会成果展示——13班

长春吉大附中实验学校2018级

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;对于为期两周的线上学习,老师和学生们都有诸多感触与心得。高二年级各班于3月6日召开“线上学习心得分享与交流”主题班会,同学们分享自己的线上学习经验,就线上学习中遇到的问题进行交流,共商对策。班主任精心组织,并给予学生学习指导。高二年级现推出各班班会成果展示系列文章,希望能给同学们在家的学习和生活带来更多的经验和启发。 <h1 style="text-align: center;"><b>学生分享1</b></h1><div><div style="text-align: center;">姜乃榕</div>尊敬的老师,亲爱的同学们:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 大家下午好!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 叶延滨在《灯火的温情》中写道:“人生之旅,总会经常穿行于荒野无灯的境界,如火车会钻进漆黑的遂洞。”年轻的我们行走在求学之路,有过明媚,有过阴雨,有过华丽的绽放,亦有落寞的凋零。但只要脚踏实地,坚定信念,就会发现,心底总有梦想的灯火,照亮我们前行的路。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”高考成功的梦想是我们求学路上永远的希冀。“高考”是莘莘学子挑灯夜战,伏案苦读;是凤凰于飞,涅槃翱翔。与其视求学为一场苦行,不如当它做一条追梦之旅。高二是我们学习生涯的转折点,是承上启下的关键之年。庞大、繁杂的知识清单,似乎听懂了知识点却做不上习题,明明很努力却依旧止步不前的成绩,它们就像追梦路上的“拦路虎”,让人心中畏惧。但巨大的压力带来的不仅是挑战,更是成长。我们要学会坚强,要学会勇敢面对挑战,甚至失败。要加强自我管理,明确目标和方向,提高学习效率,充分利用课堂和课余时间,找到适合自己的学习方法并持之以恒。好习惯是无需提醒的自觉,更是植根于内心的修养。不拖延、不懒惰,知善行善,知行合一,那么,梦想的灯火一定会绽放出灼灼光华。巴尔扎克说过:“挫折和不幸是天才的晋升之阶,信徒的洗礼之水,能人的天价之宝,弱者的无底之渊。”对于强者来说,风雨过后,会是鸥翔鱼游的天水一绝;荆棘过后,会是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,会是积翠如云的空濛山色。阴影是美,弯道过后的光明最美。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 因疫情影响,在学校的统一安排和布署下,我们已进行了两周的线上网课学习。对于这种新型的学习方式,我认为最主要的就是自觉、自律。要严格按照课程表作息要求操作,把学习资料按科目分门别类打印整理到位,每天每节提前准备好学习资料。上课认真听讲,跟住老师思路,记好笔记,不懂之处及时截屏,以备课后答疑。当天网课结束后,先梳理各科知识点,再完成作业。依据老师答案细致批改、标注,不懂之处记录反馈。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 对于自己的弱势学科,如数学和文综合,要树立自信心,坚信自己能学会,多投入精力。必须注重知识的理解,适当刷题,提高对知识掌握的熟练程度,持之以恒,一定有所收获。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 保持优势学科的优势。对于英语学科的学习,我分享如下:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. 最重要的是上课认真听讲,尽量听懂老师的讲解,若有不明白的地方要及时询问。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. 要认真记笔记,作为一门语言的学习,绝大多数知识点需要记忆,要有清晰完整的笔记以备时常浏览背诵。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. 要认真总结错题,它们是我们掌握还不透彻之处,需仔细留意。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4. 若学有余力,还要记忆课外的单词、短语。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; “疾风知劲草,板荡识诚臣。”黯淡的星或是席卷的风暴,都只是为了最终那个完美的太阳通往远方的隧道。高中的学习生活是人生的一种历炼,那些充斥着心酸与骄傲的路,是上天给予我们的最真诚的考验。梦想,总有一刻我们会到达,终有一刻,我们已经到达。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 谢谢大家!</div> <h1><div style="text-align: center;"><b>学生分享2:共克时艰,我们在“疫”起</b></div><div><h3 style="text-align: center;">肖孜宜</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;自从开始线上直播课程以来,我们的学习方式发生了一些变化,但自始至终不变的,应是我们踏实的学习态度和最根本的学习目标。虽然缺少了很多面对面的直接交流机会,但是依然我觉得尽量把作业往前赶一赶,这样的话呢,有较多时间可以自行安排,会比较踏实。要随遇而安,去探索在家学习的优势。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 从日常规划上看,线上课程可以节省很多上学、放学路上的交通时间,早晚空出至少一个小时,那么这一个小时的时间,我觉得,上课容易困的同学就可以利用这段时间好好的调整一下。早上的时间相比较为充裕,在早自习开始之前可以先浏览学过的一些知识点,利用零碎时间加以记忆。洗漱的时候耳边可以放新闻,毕竟疫情当前,热点新闻对于我们文科生来说是比较关键的素材。早读的时间要充分利用,英语的晨读内容完成较快,就可以自行安排一下这段时间,比如提前写作业。语文早读一定要认认真真落实古诗背诵。课上的时间要充分利用好,做作业的时候提前做好标记,分门别类区分是基础知识错误,还是思维能力欠缺。上课留心听不会的题,剩下的利用好时间。充分利用老师给出的详解,尽量加入自己的思考,自行消化。下课也要适当的起来活动,顺便准备好下节课用的材料,有精力的话提前浏览一下。利用白天抓紧写作业,在保证质量的同时提高效率。中午要劳逸结合。前两天看到一篇调查报告,午睡最好不要超过半个小时,尽量要右侧卧睡觉,效果会比较好。由于长时间看电子屏幕比较伤眼睛,同学们可以没事活动一下眼睛,或者是在不用看课件的时候把屏幕转过去。在家的时间相对比较宽松,对自制力要求较高,一定要做好规划,给自己创造一个适当的学习环境,让有诱惑力的东西远离自己的视线。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;从整体安排上看,尤其是每周的作业都已经提前下发,我觉得尽量把作业往前赶一赶,这样的话呢,有较多时间可以自行安排,会比较踏实。周末的时间比较宽裕,要在家自主复习本周学过的内容,而且也可以趁着这个时间看一看纪录片,杂志,读一读书,等到真正开学紧张起来就没有这种时间了。做好自己的安排,针对比较薄弱的学科要自行跟紧练习册,不要刷题海,挑精的做。经常进行总结,我觉得政治文化生活比哲学生活稍微灵活一点,所以说耿老师说的政治笔记本,我觉得应该要有,毕竟选择题的拓展知识点,大题的简洁答题语言都值得积累。在家的话,活动比较方便,上课的时候困了就站起来活动活动,选择一个你认为有效率的姿势听课。每天一定要坚持锻炼,让大脑保持活跃的状态。在这个假期中我收获的比较新颖的方法就是可以找一个小伙伴,两个人互相督促的学习。以前我写累了的时候刷视频,也算浪费时间。如果有一个人隔空督促着你的话,你就会非常努力地想要去提高专注度,不自觉地加速完成作业,这样的话就大大的提高了效率,同时也锻炼了自制能力。根据自己的学习节奏和自身条件状况及时调整,线上和老师们沟通。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 即使有的问题可能解决的不是很及时,一定要主动地探索,而不是被动地等待。既来之则安之,在家上课也有在家上课的好处。一定要调整好学习心态,在只有自我的环境下依然要形成一种竞争的氛围。但是我们也应该及时的调整自己的学习节奏,以适应这种临时变化。</h3></div></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>班主任总结</b></h1><div><div style="text-align: center;">赵华东</div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; “共克时艰,相见云端,与你‘疫’起成长”主题班会在星期五下午如期举行,与学生们探讨在这个艰难的时间、在这个特殊的事件,我们应该如何成长。疫情是一次挑战,是一次机遇,班会激励学生们的学习斗志,在家学习期间保持学习热情,不可懈怠。班会期间,学习委员肖孜宜与姜乃榕两位同学与大家分享了她们的网课学习方法、时间规划与学习心得。学生们交流互进、共同进步。班会的主要内容分为五点:一是提醒学生保持良好的学习习惯,好的学习习惯可以培养出学习能力,学习才会有效率,才会有效果;二是注意效率与效果的关系,叮嘱学生要在规定时间完成规定的事情,有时间观念,并且有在规定时间完成任务的信心,还要有紧迫感、注重答题效率;三要坚持到底、砥砺前行,毕竟不积跬步难以至千里,且要有目标,目标即动机,并把目标任务化、阶段化,把远大理想分化为小目标来逐步完成;四为七勤,即勤思、勤问、勤想、手勤、脚勤、眼勤、脑勤,希望学生们可以提高效率,勤问题,课上手脑配合、及时记忆;五是最重要的自觉与自控,教师会时时关注学生的听课时长与作业情况,但更需要学生的自觉性和自控力高,才可以提高学生的学习能力。希望与学生们再见面时,学生们有质的飞跃!</div>

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