抗“疫”同心，隔“屏”共学

枫叶

一（5）班数学线上学习掠影 　　2019年末，全国人民正在兴高采烈地准备过大年，一场疫情骤然降临，且来势汹汹，无情地给我们的生活按下了暂停键…… 疫情无情，人间有爱，一场线上学习让我们师生“停课不停学”，可恶的病毒阻挡不了我们师生学习的步伐，线上学习如火如荼地在家里开展起来了。 　　自2月10日线上学习正式开播以来，每天我早早就在群里发布提醒通知。9点开讲，万人同课，师生家长们的期待都卡在不畅的网速里，各种观摩方式齐上阵。哟，学生急，家长急，所有问题集于群，老师们忙着解答、忙着解决、忙着耐心安抚家长烦躁的情绪。一节课总算听完了，群里又开始了家长的各种意见、各种建议、各种焦虑不安、各种作业提问……老师们的肩颈发酸、眼睛发胀、大脑发麻，啊，我想静静！可是，不能！今天的作业要改，夜深人静，家长们早已从“战场”退下，老师们还在盯着手机，一个个打勾、一题题纠错——线上学习，我们都在拼，我们是认真的！ 　　其实，线上学习比实际课堂学习更需要我们老师的引领和精心的组织，孩子们在家的学习也更需要家长们的大力支持、配合与监督。 名师的网课确实上得非常经典、通俗、易懂。每个知识点讲的非常透彻，课件也非常的生动有效。不过由于时间紧，讲的过快，孩子们在授课过程中，思考、互动、操练时间不够。有些难以理解的内容，时常要建议孩子多看回放。 网络学习，课后巩固复习和作业反馈显得尤其重要。所以在批改作业时，我总是睁大眼睛帮学生。查找漏洞，及时做出相应的补缺。 　　学而时习之，不亦悦乎！网课开始啦！瞧，一（5）班的孩子们在家长的监护下，调整作息，按时上课，一个个笔直的姿势，一双双渴求知识的眼睛，一幅幅认真学习的画面，都让我们感受到“线上课堂”的精彩纷呈！ 　　线上学习对于老师和学生来说都是个新鲜事，老师线上怎么教？孩子线上怎么学？这对于全体师生来说都是个不小的挑战。为了确保线上教学工作落到实处，保障孩子们线上学习效果，学校领导要求我们力争采取多项举措来开展线上学习活动。 　　预习新课——学习新课——课后复习——课后作业，这是一个完整的学习过程。课后作业可以很好的检测当日的学习效果，巩固当日所学的内容。这种作业根据班级实情，分层布置，尽量简单，可操作，易于老师批改，便于家长指导，同时还考虑到家长无法指导（原来课堂教学中老师布置作业时可能会考虑各种花样，作业类别也较多，可能还喜欢讲究各种新意）。真实的课堂魅力在于师生互动，交流。此时，线上学习，我们虽然少了面对面的交流，针对隔空提交的花样作业，尽量做到及时反馈，力求达到我们布置作业的最佳效果——生生互动，同伴成长，师生互动，引领成长。 　　低年级学生自制力较差，尤其对于基础薄弱的学生而言，无人监管就很难安心学习并认真完成作业，我们班大部分家长外出打工，爷爷奶奶年纪大了，无法很好地指导孩子们完成作业，针对这么一些“作业困难户”，我只得采取各种措施：1、请求家长们远程指导，一起监督孩子认真完成作业；2、每日在微信班级群的完成作业打卡；3、对于迟迟不交作业的学生及时采取电话联系，询问原因，甚至上门检查辅导；4、布置作业力求简单易做，有时根据不同水平的孩子布置不同的作业；5、采取鼓励式评语。 　　自从线上教学开展以来，师生线上观看视频，老师全天候线上批改作业，线上指导等工作没有停歇，我自认为对学生们是认真负责的，对得起自己的职业，对得起自己的良知。非常时期，非常做法，师生终生难忘的寒假课堂，医务人员在前线保家卫国，我们教师在后方培养人才，医师、教师一样的受尊重！ 　　综合学科，主动参与。线上学习，各科课程都开设了，线下指导，除了主科目语文、数学外，在被人忽视的综合学科里，我们争取让孩子们做到一同参与，利用视频进行指导，指导学生居家锻炼，指导学生动手做科学小实验，指导孩子们参加唱歌，画画，丰富多彩的线上活动，让孩子们的学习变得更加活泼有趣，让居家生活等同校园生活。 　　益智课堂是我们学校的一大特色课堂。疫情当前，我们也不忘以益智器具为思维训练载体，在关注学生思考力培养目标的前提下，不忘用心指导学生宅在家里积极动手、动脑，体验七巧板、汉诺塔、鲁班锁……等益智器具的趣味性。孩子们通过动手操作，在思中做、做中思，既消磨了孩子们的多余时间和旺盛的精力，又很好地锻炼了他们的手指灵巧性与思维灵活性，还达到了锻炼孩子们的耐心与能力的素质目标！ 　　线上学习一个也能少，因为学生寒假身在各处，加上线上学习是新鲜事物，需要网络支撑和家长配合。学校为做到让每一个学生特别是困难户都能参与到学习中来，要求各班对每个学生的学习情况进行了解和掌握，对于学习有困难的学生及时反馈，做好家访，并上门指导学习。 　　虽然教师们都宅在家里，但教学活动并不是各自为营，而是共集智慧，应对新的教学要求。学校领导及数学教研组紧紧围绕线上学习新事物，积极探究线上学习与课后指导方法，群策群力，对每一天网课都会进行讨论交流，对课后的学生指导进行探讨展示，互相指导，共同进步！ 　　疫情终将消弥，万物已然复苏。我们一（5）班的孩子们以及家长们在疫情面前众志成城，共克时难，奋力前行。虽是不能相见，但教育永远在线。我们期待不久后，疫情灭，花开日，重返美丽校园，共谱新的篇章。 　　疫情无情，师者有爱；线上线下，师生同心。虽然我们隔屏相会，各在一方，但共同前行的脚步一致，停课不停学，陪伴永不变。作为教师，我们愿继续用爱心，架起空中课堂的桥梁；不忘初心，勇于担当，让桃李沐浴春风更加绚丽芬芳，愿百年老校更加灿烂辉煌！