教而问,问而思,思则能解惑!——记希望小学2020年春“线上主题教研(二)”

至空飞

<h3>三月春暖花开时,迎来了战胜“疫情”的曙光!特殊时期,我们坚持做好“停课不停学”活动的各项工作。根据学校的工作安排,为了收获更佳的“线上教学”成果,希望小学在3月9日开展了第二次有针对性的“线上主题教研”活动。</h3> <h3>语文教研:‘先学’——收听特级教师张中良的精彩讲座!</h3> <h3>满满的笔记是教师在学习、在自我提升。</h3> <h3>这是收获了许多家长和同事赞誉的张萍教师做的学习笔记。我想说:“真心向您学习”!</h3> <h3>‘再问’——六个问题直指语文课堂的教学实践。</h3> <h3>‘后思’——教师结合自己的教学实际,深度思考,寻找对策,写下了自己的所思所想,真可谓是“百花齐放满园春”!</h3> <h3>数学线上教研主题——线上教学中计算能力的提升及策略</h3><h3>首先,低段计算教学是“计算培养的起始点”。要培养好学生的计算兴趣(避免枯燥,学生抵触),和具备一定的数感。</h3><h3><br></h3> <h3>其次,中段计算教学是关键。要让学生不但能用其法,更要明其理。</h3> <h3>最后,高段计算教学是升华。让学生对各类计算方法能融会贯通,最终服务于数学问题的解决。</h3> <h3>英语线上教研主题——线上教学中口语能力的提升及策略。</h3><h3>英语口语教学的有效落实是学生学习英语程度的重要体现。</h3> <h3>用问题作导向,用实践探真知!我们认真在学习,不断在探索,一直在努力!</h3>

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