<p> 春天是万物复苏、万象更新的季节。早春的三月，尽管感觉还有一丝的寒意，但春已不觉间挤进了季节的门槛，带着些许的微温，漾开了人们脸上的一丝笑意。在国家支持、各地支援以及医护、志愿者等各行各业人员的共同努力下，新冠肺炎疫情逐渐好转，因为还没有完全遏制疫情的态势，所以学生们开学也还没有明确的时间。那么，我们来看看，第四周的“空中课堂”，二（3）班的孩子们表现如何呢？</p><p> </p> <p> 预习是学习过程的重要环节之一。课前预习是提高听课效率的重要前提，听课的效果与预习的质量常常是成正比例的。瞧！二（3）办的孩子们在做语文学科的预习任务。他们有的拿起铅笔，或是标注自然段，或是圈画生字词，亦或是写下自己的点滴感悟……他们有的拿起书，或是美美的朗读课文，或是大声朗读词语……</p> <p> 二（3）班的孩子们在数学知识的海洋里遨游，快乐而充实，他们的数学预习任务也完成得非常出色，我们一起来看看吧！</p> <p> 教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程，是师生、生生之间交流的过程。在相互倾听中，学生明白了对于问题，别人也可以有其他不同的解释，从而引发学生的认知冲突和自我反思，深化各自的认识，激发彼此的灵感，从而学会相互接纳、赞赏、分享与互助。所以，学会倾听是非常重要的。看！孩子们正在认真的听老师讲课呢！</p> <p> 生命在于运动。运动能使我们体能增强；运动能使我们胸怀坦荡；运动能使我们朝气蓬勃；运动能使我们神采飞扬；运动能使我们充满毅力；更能使我们去轻松面对生活。“体育大课间”的兴奋时刻到了，看看孩子们动起来的精彩瞬间吧！</p> <p> 眼睛是心灵的窗户，是我们发现美的通道……身体得到了锻炼和放松，眼睛也需要保护和按摩。瞧！孩子们正在跟着电视做眼保健操呢！</p> <p> 虽然不能回到美丽的学校，不能坐在明亮的教室，不能和自己的老师对话，只能跟着“空中课堂”的视频学习，但是孩子们的收获也是硕果累累。学习在于听课，听课在于书写。在第四周“空中课堂”的学习中，二（3）班孩子们的书写也是干净、整齐的！</p> <p> 学校就在附近却不能上学，老师就在学校却不能见面。太多的话，老师想对你们说：</p><p> 班主任兼语文老师：读书是你们的义务，教书是老师的职责。开学日延迟，义务不延迟，职责不延迟。你们听网课，老师也在听网课，我们在一起，并没有分开。</p><p> 数学兼品德老师：学海无涯苦作舟，学无止境，相信没有老师的监督，你们依然可以自觉、主动的学习。</p><p> 音乐老师：没有一个春天不会来临，没有一个冬天不会逝去。春暖花开时，我们校园相见！</p><p> 体育老师：我们隔离病毒，但不隔离体育锻炼！我们隔离病毒，但不隔离无涯学海中的奋勇拼搏！我们隔离病毒，但不隔离体验和珍惜美好情怀！我们隔离病毒，但不隔离自我修炼、诗意生活！</p><p> 美术老师：保持良好心态，制定规律作息，认真学习的你们最可爱！</p><p> 科学老师：依然怀念和你们在校园里的大树下观察树叶的场景，想念你们孩子们，你们好吗？</p><p> </p>