<h5 style="text-align: center;">武汉市光谷实验中学生物组</h5> 从哪里说起呢?让我想想! 2020年1月3日(那时候新冠肺炎还“不厉害”,专家们也反复强调“排除人传人”的可能性),点点英语培训班的老师提醒我们出行戴口罩。我恍然,对呀,面对传染病,是要防护一下的。于是赶紧到附近的药店买口罩(那时候药店有好多类型的口罩出售,我还分不清一般医用口罩和N95口罩),随便买了几个,戴上就走。 <p> 1月20日,我们一家人开车回到了老家十堰。当天新闻报道:钟南山院士宣布新冠肺炎可以人传染人。着实吓了我一跳,因为之前我真没当回事儿。随后几天,疫情升级,感染人数猛增,我开始害怕和恐慌,原来形势发展的如此迅猛,猝不及防。1月23日,农历腊月二十九,武汉封城。我开始害怕自己和家人被感染,开始失眠、做噩梦,原来一切都是真的,这个时候,只想好好活着。</p> <p> 今年的年,过的不是年,是疯抢(口罩、药品、食物),恐慌(疑似、确诊、死亡),冷寂(足不出户、商店关门、街道冷清)。年之后呢?是隔离,必须隔离,必须强制隔离,全国各省各市各县各村各户冰封了起来,居家隔离。</p> 原来,可能让一个国家停摆的不光是地震、海啸、封锁、核战,还可能是一种肉眼、甚至光学显微镜下都不可见的病毒—新型冠状病毒(2019—nCoV)。 <p> 于是,各种科普、讲解、演示(文字的,图片的,视频的)铺天盖地而来。我们在朋友圈、学习强国、今日头条、新闻联播中,每天与“新型冠状病毒”和“新冠肺炎”怒目而视,摩拳擦掌。</p> 好多好多,请动动小手,点开链接,感受被知识砸中的感觉吧。 <p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/T6gQCNxswp-UxWsFmZdINQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><i> </i>网红名师李永乐:”冠状病毒“是什么?</a></p> <a class="link" contenteditable="false" href="https://pic1cdn.luojilab.com/html/p/w42LM6M/rrpKM7BV4XIWLK3l8z2q.html" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>王立铭:新型冠状病毒的来龙去脉</a> <a class="link" contenteditable="false" href="https://mp.weixin.qq.com/s/fnu8urcvf3qrq6WDIIJWZg" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>回形针:关于新冠肺炎的一切</a> <a class="link" contenteditable="false" href="https://mp.weixin.qq.com/s/koOv9wiapSmZe7K1w1KX8Q" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>原来,疫苗是这样研究出来的</a> <a class="link" contenteditable="false" href="https://mp.weixin.qq.com/s/GimbfLk_MZSqJ8hagCOPug" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>新冠肺炎原来是这样被治愈的</a> <a class="link" contenteditable="false" href="https://m.mp.oeeee.com/h5/pages/v20/nCovTimeline/?from=timeline&isappinstalled=0" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>疫情时间轴</a> <p> 怎么办呢?新型冠状病毒就是魔鬼,不请自来,挥之不去。我们只好呆在家中,网上办公,“空中”学习。</p> <p> “空中课堂”开学伊始,在学校的提议下,生物组老师制作了一份《中学生疫情防控知识竞赛题》,并由学校学生成长中心以问卷星的形式推送给了全校学生,希望大家在问答中提升自己的传染病预防知识,知疫止疫。</p> <p> 统计结果显示,全校有2800余名学生参与了答题,分数大多在80分以上,而在最后一题的阐述中,显示本次疫情对大家的冲击还是挺大的—拒绝野味,减少杀戮,珍爱生命,守护健康!</p> 3月份,七八年级生物“空中课堂”开课了。让生物知识更多的走进生活,唤醒更多人对生命的珍视,生物老师们责无旁贷。 七年级第一次生物网播课《呼吸道对空气的处理》,于3月6日下午完成,主讲老师为张珂明。本节课以“新冠肺炎”导入,接着讲解呼吸系统的组成、呼吸道的功能、吞咽与呼吸的关系、发声和声带四部分内容。 <p> 八年级第一次网播课《病毒那些事儿(上)》,于3月5日下午完成,这节课围绕病毒展开,讲述了病毒的发现,形态和种类,结构和繁殖等知识,并详细介绍了新型冠状病毒和新冠肺炎疾病,下一节课将进一步阐述传染病和人体免疫学知识,敬请期待。</p> <h3> 冬去春来,万物复苏,草长莺飞,百花盛开,生物老师带着大家去校园看看吧!哈哈哈,看不见真花,闻不见真香,我们来看看图谱。</h3> 这些是正在开花的植物! 傻傻分不清桃花、杏花、樱花、梨花、李花、海棠花的小伙伴儿看过来。 <a class="link" contenteditable="false" href="https://mp.weixin.qq.com/s/1o89jk3mrSTnMfY2vbBUcw" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>区分桃花、杏花、樱花、梨花、李花、海棠花</a> 这是春意盎然的植物! 看不见鸽子、兔子、羊、鸭子、鹅和豚,我们看这里! <h3> 校园的鸽子有两种,那一群守护校园的白鸽子是学校养着的,马校长亲自训练的,现在都可以迎着学生们到校,欢送学生们回家了(画面太美好,只是暂时定格在了2019年)。还有那么三五只彩色的鸽子,是我们学校难得的不请自来、以校为家的好朋友。</h3> <p> 校园的兔子更换了一批(第一批是郭媛老师网购的四只小兔子,不适应环境,还有“被捕食”,都夭折了;第二批是戴主任2019年“六一儿童节”带给学校的礼物),不变的是兔子的守望人郭媛、戴主任、沈师傅、江书记、马校长……</p><p> 去年冬天,兔二代们出现了,不知道可爱的它们现在怎么样了?要不了多久,我们会再见!</p> <p> “小白”(白山羊)和“波尔”(波尔羊),你们可还好?虽然你们有点臭,但架不住你们“蠢萌可爱会咩咩”,那点儿臭,我们都忘记啦!</p> 还有这一大群,种类有点儿多,有鸭有鹅还有豚。哈哈哈,眼盲的小伙伴儿又傻傻分不清了吧!找度娘找度娘,你会涨知识的! 想一想,生活还是很美好的,有花有草有动物有生机,还有太多的感动! <p> 疫情期间,楼上王丹老师路过我家门前给我留下了一捆蒜苔;邻居送来了难得的活鱼和水果;马校长和江书记带着好多党员老师冒险奋战在光谷科技会展中心“方舱医院”一线;还有,既操心学生安全,又担心考试成绩的学校领导和班主任;还有还有,一边带着孩子,一边对着电脑的主播老师们……</p> 再残酷的疫情,再艰难的时刻,总有人勇敢前行,勇敢逆行。 相信,要不了多久,终盼来:校园深浅色,尽收我眼中。