<h3>三月二日<br>班主任王老师带领大家开启了线上教学!<br>王老师的温柔感染了大家学习的氛围<br>希望同学们每天加油 做事认认真真</h3> <h3>疫情不能阻止我们学习!</h3> <h3>一同欣赏三班同学们学习的照片吧</h3> <h3>昆明市第二中学初二(3)班 肖林锋<br>距离我们上网课已经有一周的时间了,从一开始不习惯的早起跳绳到后来自觉的按时上课,也算是在上网课中的一种成长。打卡,课后作业、录音、直播点赞,都是新鲜的上课上课方式。有人在认真对待,被评为优秀作业;有人敷衍了事,作业被打回订正。线上学习“水土不服”的不仅是我们,还有讲课的老师,所有的老师都要备课,做ppt,用更便捷的方式教授我们学习,我们自然不能辜负了老师们的良苦用心呢。每个老师不同的授课方式给了我们不同的新鲜感,线上回答问题也让平常不敢举手的同学勇敢的站了出来。记得上个学期英语书上关于未来的单元里有这么一句话:“ In the future、kids won’t go to school. They’ll study at home on computers.”这样的弄巧成拙让我们有了新的学习方式,可以在家里完成学习任务何尝不是一件让人意想不到的事情呢?相信大家一定可以在网课的学习过程中越来越优秀,命运会拼命奖励在假期自律的人。前途似海,来日方长,各自努力,顶峰相遇!<br><br></h3> <h3>家长感言:<br>陪孩子上网课的几天里,看着她从一开始每天的督促,到后来学会自己按时上课,本来一开始很担心孩子不会自律上课,却没想到她可以这么快适应线上教学的方式,不同的授课方式也让孩子有了不同的感受,疫情期间没有上课,本来还担心孩子没有事情做,学校开设线上教学也让孩子在家也能学习,为家长省了不少心。加油,孩子们。</h3> <h3>昆明市第二中学初二(3)班 吴昊煜<br> <br>一年之计在于春,一天之计在于晨。<br>在这芳草鲜美,落英缤纷的阳春三月,我们本应坐在窗明几净的教室里学习知识,可这场突如其来的疫情却把我们留在了家中。但是停课不停学,才能不负时光,不负青春。因此在学校老师的组织下我们开始了网课。<br>起初同学们和老师都对这个全新的学习模式感到了新鲜好奇,几天下来随着对网课的渐渐熟悉,先前的不适应全都灰飞烟灭了。一条条网线拉近了同学们和老师的距离,屏幕前同学们都积极踊跃的回答着老师的问题,这一切仿佛又回到了那个熟悉的课堂:“最好的朋友在身边,最爱的老师在对面”。<br>可这毕竟是网上教学,缺少了老师的监督,但这也是最可以考验同学们的自律能力、自主能力。有的同学会因此放纵自己,有的同学却会更加勤奋。<br>一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。“疫情”会过去,时光却不在,同学们努力吧!别辜负了时光,辜负了自己。</h3> <h3>李老师每天带领同学们学习古诗文言文<br>第一节课要早起,辛苦老师了</h3> <h3>昆明市第二中学初二(3)班 黄珏琳<br><br>2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而我们也由于疫情的影响,只能在教自学。这样很大幅度减少了听课的效益。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让我们即使在家都可以接受老师的授课。<br>第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下子冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的郎朗读书声,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前自学效果还是更好些。<br>在这个特殊的时刻,即使我们不能相见,但在网络上老师的孜孜教诲,仍把我们相连。听课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应该努力学习。</h3> <h3>家长感言:<br><br> 受疫情影响,今年春季开学至今还在延迟,但根据教育部“停课不停学”的要求,从2月份,孩子就开始线上上课。家长们除了监督,还要提醒,引导孩子。家长们面对工作,家庭,孩子的学习重重压力,很多家长都对孩子回归校园,正常开学上课有着迫切要求。<br> 在线学习,学生的自觉性不高,管理难度大,学习的有效性难以保障,作息时间不规律,这些都是家长所担忧的。但在线教育是当前抗击疫情,确保广大师生生命安全和身体健康,确保校园公共卫生安全以及学生学习和发展的必要举措。开展线上教育是防控疫情期间落实今年的教育工作任务,最大限度保障学生身心健康和全面发展的主要方式,也是大势所趋。所以我们做为家长,要安下心来,接受线上教育的方式,慢慢适应和学习。<br> 我们要密切关注老师发在交流群的信息,督促孩子按照老师下发的课程时间和作业要求,及时打卡,还要关注孩子在学习过程的态度和行为,及时予以督促纠正。加强指导培养孩子的自主性和自律性。利用这次机会,和孩子增进交流,创造良好的亲子关系。我们与其焦急,急躁,倒不如乐观点,放下心来,了解孩子的思想,多陪伴,多鼓励。<br> 期待疫情早日结束,期待我们的孩子以最佳状态在校园重逢!</h3> <h3>昆明市第二中学初二(3)班 黄珏谨<br><br>这是我国再一次面对病毒危机—新型冠状病毒感染的肺炎,距离上次2003年的非典仅仅过去17年,刚好降临在春节期间。<br> 自诩为万物之灵的人类不应该反思吗?两次肺炎疫情都是因人们贪吃野味,是人们的贪婪和欲望,掠夺和占有,是人们对自然环境的肆意破坏导致了灾难的发生。我们不要过分陶醉于战胜自然的胜利,每一次这样的胜利,我们几乎都得到了自然界的反噬。我们是自然的一份子,我们要敬畏自然,热爱自然,尊重生物的多样性。<br> 因为疫情的严峻,假期可能要延长,教育局怕我们耽误功课,紧急启动了线上教学,停课不停学,学习不延期。学校为我们提供了许多公益课程资源,内容丰富,老师们还在线上批改作业,监督我们学习。<br> 空中课堂,吸引了我,使我对今后的学习更有信心,让我不再把精力都用在关注疫情形式方面,还提高了我的自律能力,提升了我们的全面素质。<br> 疫情也给我和父母提供了互相交流的机会,还让我在家务劳动中锻炼了身体,明白认识人与自然是和谐共生的。</h3> <h3>吴老师每天直播带领大家学习二次根式<br>五十分钟的教学时间比别的课要长<br>老师辛苦了</h3> <h3>昆明市第二中学初二(3)班 李权皓晨<br><br>随着学校的安排,我们便开始上网课了,这是我第一次接触上网课这一种学习方式,一开始上网课的时候觉得很新颖,很有意思,但是渐渐的我发现有新颖但是没有恒心的话也是一件有害而无利的事情。一开始我上网课的时候很有动力,因为老师虽然跟我们隔着一个屏幕,但是我能够感受到老师上课的氛围是浓厚的,同学们也积极的参与问题,而我也能够进入这种情景之中,受到了一定的熏陶和感染力。<br><br>其实上网课考验的就是我们自己的自觉性,很多时候屏幕对面的老师无法看到屏幕对面的我们,父母也不可能无时无刻的守在我们的身边,所以最重要的就是自己要自觉,要自觉的学习,自觉听课。尽量让学习成为自己分内的事情,而不要别人督促才能前进。从这次上网课的经验中我也认识到,想要真正的提升自己的成绩,就要懂得自主学习,主动探究。这才会让我们真正的有所成长,也才会让我们看到一个更加崭新的世界。<br>家长感言:<br><br>这本身就是对孩子学习的理解又高了一个层次!<br>此次特殊的线上教学让孩子要自我完善并给自己营造良好的学习环境。家长务必要密切配合、寻找最佳的学习环境、要做到时间运用充分、学习计划的制定、有利于孩子学习习惯的培养。<br>及时认真完成各科老师布置的作业。认真对待作业是对课程的回顾和思考!是对孩子学到知识的总结。让孩子规划时间、认清自己的未来并做合理的打算!<br>我坚信,风雨之后是彩虹,让我们家长积极配合同老师孩子们一起努力,相信重回教室和大家一起学习的日子不会远了!<br><br></h3> <h3>昆明市第二中学初二(3)班 文思蕊<br><br> 近几周,由于新冠病毒的原因,学校开展了“停课不停学”线上教育的措施,让我们以一种全然不同的方式投入到学习中,在这几周的学习中,我收获了新的知识,感受到了学习的快乐,并期待与享受着每天打开钉钉,迎接老师精心准备的教学任务,让我对学习愈发的热爱,希望同学们能够在这些天的学习中自我突破,开学一起迎接全新的自己,开始自我超越的旅程。<br> <br> <br>家长感言:<br> 近几日来,学校开展了线上教育,看到孩子认真学习的样子,作为家长的我们十分欣慰,通过线上学习,孩子们不段自我提升,这是我们最希望看到的,期待学校能够在线上学习中,让孩子获得更好的自己。</h3> <h3>子老师带领我们学习了牛顿第一定律<br>每天坚持为大家直播讲解作业<br>子老师辛苦了</h3> <h3>昆明市第二中学初二(3)班 刘林兮<br><br>2020年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式网上授课。<br>每天在钉钉直播群里上课,我认为,这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣,也提高了许多老师每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架,也变得清楚明朗起来,这是十分有利于我们接受并消化知识。<br>网络造就人才,每位老师都是网红主播,的确,如果不是这次空中课堂,我根本想不到,我们学校的老师居然都是低调的大咖。一直以来我习惯把老教师同思想落伍教学方式滞后连在一起。可开课时讲课的全是我校相对“老”的教师精美的课件,精巧的设计,精湛的语言。当然,年轻老师更是用我们喜闻乐见的方式向我们推销着各种知识。怎么办?我被老师圈粉,真想刷礼物点个赞。可,此主播非彼主播,不能刷礼物。<br>网络课堂,让我们更加珍惜生活,以往当我用电脑玩游戏时,网络总会推送各种乱七八糟的东西,可现在当我用电脑来上课,网络是多么的干净。推送的总是最新的疫情防控信息。这看似平常却让我读懂了我们的健康成长离不开诸多的守护。防疫一线工作者的辛劳守护,让我们能平安的享受在室内的安逸,网络警察的默默守护,让我们能在绿色的网络环境中连线学习,老师们不懈努力地守护,为我们驱散病毒的阴霾,在岁月静好中健康成长....<br> <br> 家长感言:<br>线上教学让孩子在这个漫长的假期最后一段时间收收心,找回了学习的感觉。步入学习的氛围,不再是吃饭睡觉看电视的顽童。<br>第一次陪同孩子上网课,对于我们来说,既有惊喜,收获,也有挑战。<br>我们可以近距离的陪同孩子,了解他们的所思所想,感受他们的成长与进步,孩子读书就像我们大人工作一样,有严格的作息时间,有详细的计划和安排,本以为是一件很简单轻松的事,最后发现,孩子也不容易,他们要边听边讲边做笔记,还要理解时间长了,我自己都感觉要犯困,孩子们去能坚持下去,实在不简单,这样一项活动,拉近了家长和孩子的心,也多了几分理解和宽容,实属惊喜。<br></h3> <h3>昆明市第二中学初二(3)班 曾子鉴<br><br>每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。<br><br>家长感言<br>学生上网可以消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心,增强自己的个性。<br><br></h3> <h3>黄老师坚持每天为我们线上答疑,修改作业 <br>黄老师辛苦了!</h3> <h3>昆明市第二中学初二(3)班赵依楠<br><br>选择网络课堂,我们可以直接在宿舍里面通过电脑进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且当下雨刮风天气不好的时候也起到了作用。除了这个意外,网络课堂增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。对于网络课堂,我以前不是很了解,以为是和老师面对面的进行交流,学习了之后才发现原来不是这样的,而是自己主动登陆云端,打开界面进行学习,这也让我增长了见识,开阔了视野,了解了网络课堂与传统课堂的不同,运用与之相对应的方法来学习。每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣<br>家长感想:网课让孩子减少了上下学浪费的时间,节约了这些时间可以让孩子多睡一会或者起来早读,但是网课比较考验孩子的自控能力,有的时候孩子容易开小差,看着屏幕发呆,但是适应了一段时间后,已经好了很多了</h3> <h3>昆明市第二中学初二(3)班 吴昊<br><br>学校为了使我们能在疫情期间不增加学业的负担,老师开始为我们网上教学,这是我第一次以这样的方式上课,这是一个新的挑战,需要我们去学习,这也改掉了我睡懒觉的习惯:早餐7:00起来,接着又要早读,跳绳,上课……我的生活也因此充实了起来,虽然我们买个人都隔着一块屏幕学习,但也丝毫阻止不了我们学习的热情,我们上课积极发言,课后认真完成上传作业,常常受到老师的鼓励,这也提高了我们学习的热情,疫情战胜不了我们学习的步伐,期待疫情早日结束,期待我们以最佳状态在校园重逢!<br><br>家长感言:<br><br>这次突如其来的疫情,使得孩子不得不待在家里上网课,丰富的课程内容供孩子学习,这种方式没有课堂教育具有约束力,但这确实是一个家长和老师引导孩子提升自控力的一种方式,这种“停课不停学”的方式既不增加孩子的负担,又收到了最大化的效果,我们会积极配合老师的工作,严格监督管理自己的孩子。<br></h3> <h3>程老师每天带领同学们复习生物知识</h3> <h3>昆明市第二中学初二(3)班汪昱彤<br><br>今年的寒假因为新冠状病毒的来袭而变得不平凡起来。学校因此而开展了网络授课。我和其他同学都非常好奇网课该如何进行,也渐渐接受了这种方式。但是更重要的,还是我们要管住自己。因为老师看不见我们在做什么,也听不见我们说什么,就连有没有在看直播也不知道。但是老师们可以更加仔细地检查我们的作业、笔记等。也可以更清楚地告诉同学们那些地方错了等等。总之,只要我们努力学习,总能突破黑暗,再聚校园。</h3> <h3>张老师教授我们学习宪法<br>在朗读和背诵中感受法律的尊严<br>收听大家的录音<br>张老师辛苦了</h3> <h3>昆明市第二中学初二(3)班 施叙舟<br><br> 网课,想必大家都很熟悉。在现在这个“特殊时期”,停课不停学的网课确实是一举多得,但也引出了不少争议。<br> 很多人上过网课后,大呼:“被网课占据的人生啊!”也有许多人说:“网课真好!”不消说,是前者占多数吧?学生们上完网课后无处泄愤,便把矛头一齐对准了各大直播软件,以致于各个直播软件的评分呈直线下降。这又是何必呢?它们只是个软件,又何必迁怒于它们?<br> 尽管如此,但也不得不说,网课确实是有利有弊:在家中上网课不易被感染;长期看手机、电脑、电视很容易近视;上网课就像在课堂上,可以接收知识、提问回答;有人会控制不住自己,以上网课的名义偷玩游戏的现象数不胜数……有的一心想着学习,有的“明修栈道,暗度陈仓”;有的狂做笔记,有的本子上空空如也……由此,可总结出一句话,网课是把双刃剑。<br> 疫情期间,请大家认真上网课吧,把握好时间,不要让疫情耽误人生!</h3> <h3>希望初二三班的同学们都在网课中获得收获<br>也辛苦每一位老师为我们的辛苦付出<br>每位三班同学都要对老师们说一句<br>“辛苦了,谢谢老师”<br>大家也不会辜负每位老师的良苦用心<br>你现在的努力会以不同的形式出现在你的明天☀️加油同学们</h3>