乘历史之舟,扬创意之帆

新世纪高中高一年级

<p>挖掘并彰显居家学习的优势</p> <p> 新世纪高中高一年级 历史组 刘金生</p> <p>  面对疫情,居家是最好的战斗;面对开学季,停课不能停学。居家学习必然有各种无奈的困难,我们面对困难,一个是克服,另外就是将困难转化为优势,争取学习效果的最大化。 </p><p> 居家学习,优势是什么呢?一是手机常在手,电脑常在旁,学生可以最大程度的应用手机;二是,学生的时间可选择的空间比较大;三是,学生和老师交流空间渠道变得更通畅,可以聊教学,聊人生,智育与德育功能可以更好的释放。 </p><p> 基于此,我们在年级组的领导下,充分发挥历史组团结协作的传统,开始研发基于居家学习最佳平台,并制定以“有效果、有结构、有深度、有系统”为核心的工作思路,最后形成了以下几个小的特色:</p><p>1、特色打卡</p><p> 我们将打卡变成真实的有意义的事情,将点查人数变成任务驱动试题任务打卡,基本设置是题库配置20—30个基础选择或填空,题目选择必须是最基础的核心知识,在题目中适当加入可资趣聊的因素,要让学习薄弱的同学通过自己的努力能完成任务并可以以历史学者的身份加入探讨、聊天,不仅聊知识,更可以聊人生,重点就是学生的身份属性是学者。然后随机产生10个题,以成绩和时间进行排序争冠,谁都可以当冠军,只要努力即可!要争冠军就要对知识更熟悉,这些基础知识在无形中都记得牢牢的。</p> <p>2、微信推文 </p><p> 每节课我们发布一篇推文,推文用各种素材来激发学生学习历史的兴趣,并逐步引导学生来研究历史事务,我们只提供兴趣的起点,只提供思考的方向和角度,以期学生去搜索大量的资料来完善课程知识,更大的视野来认识课程内涵。</p> <p>3、答题活动 </p><p> 学到目前阶段,历史必修一正好完成,复习的方式很多种,我们选取了历史答题活动,题库设置200道最基础最核心知识的选择和填空题,随机产生100题,一个小时内完成,学习的基础如何并不能成为答题的障碍,用时间来集中固化学习成果,以体验的方式用最快的速度在脑海里抽取知识积累,逐步形成高效快节奏的学习情绪。一个小时,我们有720人参加,2000多次答题,知识点传播37000余个。当然大咖对决更是精彩,529秒完成100道填空题,那是什么速度啊!我去兄弟年级、兄弟学校征集冠军,还没有人能超越我们的学生。</p> <p>4、宣誓学习</p><p> 完成打卡任务有五次机会,超过五次要发个朋友圈,告诉所有亲朋好友我在努力,并且提前设置有朋友圈语言预设,就是正在学习的内容。看看推文,可以发个朋友圈,告诉亲朋好友在比较深刻的领域努力。要是答题得了个冠军,发个朋友圈,骄傲一下。学习薄弱的学生,通过自己的努力完成了,发个朋友圈,会带来亲朋好友的点赞,可能从那一刻起,很多学生就会成为别人家孩子学习的榜样</p> <p> 这段时间,我们为了达到更好的居家学习的效果,不断挖掘居家学习的优势,发挥以手机电脑为载体的新媒介的优势,以期让停学不停课的学习效果变得更扎实。当然我们还有众多老师应用的软件的适当运用,比如北京四中网校讲解的合理植入、班级小程序的作业反馈等等。我们就要想让学生学得有效果、有结构、有深度、有系统。</p>

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