阳谷县明德小学优秀教师展示榜

阳谷县明德小学

学生

孩子

学习

家长

视频

作业

老师

每天

批改

疫情

      春回大地，万物复苏的季节，我们本可以外出感受春天的气息，可突如其来的疫情停止了大家的脚步，仿佛整个社会被按下了暂停键。作为教师的我们，无法像医生、护士，像战士一样冲锋陷阵，唯有守护好自己的职业，教好自己的学生。阳谷县明德小学涌现出一批兢兢业业，无私奉献的线上教学优秀教师。

李一博

      疫情期间，线上教学成为了教学工作的主要阵地，学生和老师只能隔着屏幕对话，她深感身上的担子更重了。如何让学生们在家也能高效学习？她会主动在二年级班主任群里或者钉钉视频上和老师们进行探讨交流。
      为了能够为学生提供更专业的线上指导，她利用手头资源，给自己充电！认真学习《语文课程标准》，把握低年级教学重点；上网观摩优秀教师的课，学习教学方法；听专家讲座，提高自己的班级管理能力。       要想提高学生的听课效率，就要让学生们带着问题去学习。她会提前聆听专家教师们的课堂教学，把当天要学的课程提前预习一遍，然后归纳出重难点和课前小问题，让孩子们带着疑问去学，有目的的学。布置好问题后，她会守在电视旁边，陪着班里的孩子们一起再看一遍视频讲座，同时注意着班级群里的消息，及时督促孩子们学习，给认真的孩子点赞！       针对每天布置的作业，她利用了微信群、钉钉群的打卡、还有每日交作业的小程序，去和学生及家长沟通，解决他们的疑惑。对学生的作业我会进行逐一评价，还要将批改作业过程中发现的问题发到班级群钉钉群和每日交作业进行反馈，保证为孩子们答疑解惑。对于学习有困难的孩子，她会通过微信及时给与指导，确保每个孩子都能学有所得，学有所获。       疫情期间所有孩子都被迫宅在家中学习，长此以往在心理方面可能会出现情绪低落、消极等问题。她也会在班级群、钉钉视频中为孩子们进行心理疏导。指导学生在家进行体育锻炼、干些力所能及的家务，发展一门特长等。       在这个特殊时期，家长和老师的配合更加重要。当家长在辅导孩子过程中出现了问题，我都会耐心解答，并且会和家长一起积极探索解决方法、学习教育孩子的知识。

王蕾蕾

      寒假，向来很短。今年的寒假却因为一场史无前例的疫情而延长。突如其来的疫情，让我们猝不及防，在这特殊的时期，聊城开展了空中课堂，作为一名一线教师虽然人不在学校，但需要我做的工作很多。

      作为三年级语文教研组的一员，她在李喜华组长的带领下，通过微信，钉钉来进行教研活动，近期在李组长的带领下学习了小学语文新课标，通过此次学习，她认识到语文学科的重要性，以及自己作为一名新教师在平时教学中的不足，同时也找到了改进的方向。

      作为一名班主任。她一直在履行自己的职责。班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班全体任课老师教育工作的协调者，更是家校工作的桥梁，疫情期间，她会早早起床，和孩子们开始一天的课程。每天及时统计孩子们的体温，及时上报学校，对孩子们在学习和生活中遇到的问题还要解疑答惑，将孩子们一天所学及时反馈。       作为一名语文教师，她深知自己是一位上岗不久的新教师，应时刻注意提升自己的语文专业素养。疫情居家时期，她每天观看线上视频并认真做听课记录，并积极参加教研活动。学生居家学习，自觉性差，所以布置作业，检查作业在这段时间尤为重要。她每天会根据线上学习的内容布置相应的作业，并会认真批改，总结错误较多的题或易错的字。孩子们问题较多时，一一解答似乎很费时间，而一两句话也不能真正解决问题，所以我想到用拍视频的方法，把孩子比较集中的问题通过拍视频讲解，并发到班级群里，孩子们还可以多次观看，效果良好！习作对三年级孩子来说是一个难点，如果不进行有效监督和指导，孩子们会对习作会有抵触情绪。每周五的写作我非常重视，在学生写作前通过拍小视频对他们指导，这样孩子们在写作过程中会轻松很多，写完后我也会认真批改，并一一反馈，这样学生的习作水平也会慢慢提高！       在这场没有硝烟的战争中，她虽不是白衣天使可以冲锋前线，但她认为，做好自己的本职工作，尽到自己的微薄之力，就是参与这场战争的“战士”。作为一名新手教师她将继续脚踏实地，砥砺前行！

张玉

      春回大地，万物复苏的季节，我们本可以外出感受春天的气息，可突如其来的疫情停止了大家的脚步，仿佛整个社会被按下了暂停键。作为教师的我们，无法像医生、护士，像战士一样冲锋陷阵，唯有守护好自己的职业，教好自己的学生。

       她是阳谷县明德小学一名普通的青年教师。作为一名刚入职三年的青年教师，她勇于探索实践 ，虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精。于2018年被评为“聊城市师德标兵”，曾相继在县青年教师大赛中荣获一等奖；被评为“阳谷县教坛新秀”；县优质课一等奖等荣誉。同时积极参与市县组织的各项活动，荣获多个奖项。这些收获与她对教育工作的热爱和视生如子的态度是离不开的。
      在这个特殊时期，她用特殊的方式带着学生一起抗疫，一起学习。
      病毒无情,教学有心。张玉老师在默默耕耘，为了给学生更具体有效的线上辅导。她学习《语文课程标准》，在网上听专家直播讲座，参加线上直播培训，与学生一起听“空中课堂”等。提升自身素养，跟进学生所学。
　　作为语文老师，早晨按照学生的作息时间7：30前布置早读任务是必不可少的。
      每天在微信或钉钉上，批改孩子们提交上来的作业，有文字评语，有语音评价，有评选出来的优秀作业。虽然手机上批改作业很辛苦，但她真心希望孩子们通过老师的批改，感受到老师时时刻刻在关注着他们的成长和进步。       她尝试多种方式，选择最有效的线上教学方式进行线上辅导和答疑。并虚心听取家长和学生的反馈，以求让学生扎实地掌握线上所学的知识，收到了学生和家长们的认可。       作为三年级十一班的班主任，在指导学生居家学习的同时，她非常重视家校互动，及时做好每个孩子的心理辅导和每个家庭的疫情防控教育，要求学生每天上报体温等健康信息。消除每一个家庭的恐慌，稳定每一个学生的健康心态。周一带领学生通过线上视频参加升旗仪式，把关爱之花种植在每一个孩子的心田！      “花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。她是这平凡中的一员，非常时期，依然与学生心灵相通，用爱心、耐心、诚心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起的参天大树。

钟军燕

      在这场紧张的战“疫”的斗争中，作为老师的我们不能像许多奋战在抗“疫”一线的医生一样。我只能做好自己的本职工作线上教学、线下服务。

      每天第一件事就是7:20提醒孩子们该起床了，坚持早读半小时。7:50提醒孩子们准备开始上课，她每天上午都要随机和10个孩子进行微信视频通话，一是关心他们的身体状况，二是了解学习情况。同时还利用班级微信群做好疫情统计、发布温馨提示，让孩子们在家停课不停学。

      上午学生听完线上的课，老师都会布置相应达标测试，批改作业之前，我都自己先做一遍，做到准确无误。

      学生做完及时批改，避免因作业错误多，伤害学生自尊心，她都会私发家长，并针对性的语音讲解。

为了照顾每个学生情况她做到全批全改 对于错的多的她会视频讲解，争取每个学生都明白。       下午我按照学校安排一节自习。这节自习老师布置学生上午错的多的题，争取“天天清”。晚上她会对一天学习进行总结及时表扬做的好的同学。每天学生作业情况我都会做详细记录 。        针对每天学生的错题我整理成错题本，周五下午她会利用一下午时间出一套题。周六进行测试，争取做到“周周清”。       学生身体健康是所有工作的重中之重，作为班主任的她一定要抓住课间操时间，每个学生都要发张锻炼身体的照片。

孙淑芬

      “抗击肺炎战役”打响以来，全国上下，众志成城!亲眼目睹钟南山院士、李兰娟院士七八十岁的老人冲锋在前；支援前线的的医护人员，舍生忘死，是最美的逆行者。孙淑芬作为一名明德小学的老教师，担任六年级1班的数学教学兼班主任，时刻践行着一名普通教师的承诺：我更应该做好我自己!

一、担负起班主任的高度职责
      她每天关注疫情的最新动态，做好宣传员。要求学生记住并做到:“不出门、戴口罩、勤洗手、常通风”；要求学生看视频学习怎样消毒，怎样戴口罩；提醒学生按时做眼保健操，锻炼身体增强免疫力。通过微信或钉钉班级管理群，每天与家长沟通，关注家长及孩子的的动向；每天督促家长完成键康统计表，八点准时上报。班里的张筱涵同学2月14日从上海回到老家，在家自行车隔离，对她进行了14天的密切追踪，通过打电话或微信聊天儿，了解她每天的身心状况，直至3月3日经村委解除隔离。
二、担负起一名数学老师的高度职责
      2月10日起，积极响应“延期不延学”的号召。根据学校课程安排，上午看视频上网课，下午布置适当的作业，每天的学习任务有布置有检查。孙老师的视力不好，为了网上教学扎实有效，征得各位家长的同意并积极配合，与有能力的家长，优秀的学生密切合作，组织了班级框架学习--组长群3个，小组群15个，作业分层批改，老师批改组长的，组长批改组员的，老师遥控，有效进行反馈交流，各小组互帮互助，共同学习进步。
      丁校长视频会议上一再强调：“延期不延学，关键是督学，让学习真正的落实到位!”孙老师要求学生有规律的作息，制作了作息时间表，学生每天的学习任务有条不紊地进行。晚上九点以前备好第二天的课；上午督学，师生共同网上学习，拍发照片或视频，向老师汇报；每天下午03:20准时与学生相约，在钉钉学习群里进行直播，利用直播，师生互动交流，强调视频所学知识的重点、难点，讲解作业的难点、易错点，并做好知识的拓展。
三、做学生的知心朋友，进行心与心的交流
      她班的盛晓涵同学是一个特殊家庭的孩子，对学习不感兴趣，经常与家长闹别扭，不服管教。孙老师不厌其烦地与她的家长进行沟通，与孩子进行交流，进行心理辅导。
四、宅家深入学习新课标，钻研教材，积极参加线上教研       盼望着，盼望着，春天已经来了，抗战胜利的号角已奏响!我们决不懈怠!重返美丽的校园，就在眼前!