<p> 如果哪天世界于我，一片黑暗，我内心是怎样的感受？带着这样的思考，我拿起了假如给我三天光明这本书。</p><p> 曾经，我一度地尝试着闭上眼睛前行，感受失明的滋味，一步，两步，三步……最多能走十几步，便再也不能忍受黑暗所带来的恐惧与无助，当我睁开眼睛的那一刻，在阳光的沐浴中感慨上天的恩惠——快乐原来只要睁开眼睛那么简单！相对于只拥有过十九个月的光明和声音的海伦而言，我又是多么万幸！</p> <p> 凯勒在开篇的时候就提到了苏利文老师，她非常感谢苏利文老师出现在她的生命里，给她黑暗的世界带来了强有力的一束光！全篇看完我还以为苏利文老师是一名健康的特教老师，只是在卷4才提及苏利文老师的悲惨遭遇。她年幼时因为感染了沙眼，而当时医疗水平有限，使得这小小的疾病一度让她成为盲人。直到16岁时因一好心人的帮助，在第7次手术中恢复了一点视力，从此她的人生像是开了挂，终于活出了她自己的精彩！</p><p> 而正是这样一位自身患有眼疾，从小饱受艰辛，甚至一度怀疑人生的人，却把最饱满的爱给了小凯勒，让她活出了非常精彩的人生！</p><p> </p> <p> 19岁苏利文老师成人了，她得自力更生，经人介绍她来到了凯勒身边，成为凯勒的私人家教。只是刚开始凯勒一家全然不看好才19岁的老师，因为他们知道凯勒的性子已被宠坏了，没人能真正制服她。</p><p> 但是苏利文坚持自己的育人原则，尤其是在一次吃早餐时候和小凯勒发生了剧烈冲突，只是苏利文老师并没有采取打骂或是惩罚的办法，而是态度温和语气坚定地告诉凯勒，一定得用刀叉吃完自己盘子里的食物才能下座位。 </p><p> 在这之后，苏利文老师又提出为了更好地教育凯勒，她需要和凯勒单独居住，否则凯勒会寻求家人的帮助以抵抗老师的调教。好在只有凯勒母亲支持了苏利文老师的决定，经过两个星期的相处，小凯勒终于接受了这位本领超强的老师。</p> <p> 翻开这本书，才发现原来她用了一生的才华、耐心和慈爱点亮了海伦黑暗的世界，照亮了海伦一生前行的道路。她是海伦的眼睛，耳朵，嘴巴，甚至是心！"每个老师都能把孩子领进教室，但并不是每个老师都能使孩子去学习"而苏利文老师却就是这样一位能够带孩子走进教室，并能够带孩子进入思想的光明世界的人！她和海伦·凯勒的一生密不可分，海伦是沿着她的足迹前进的！正如海伦所说："我所拥有的所有美好的东西都属于她——我的才能、抱负和欢乐，没有哪一样不是在她爱的抚慰下萌生的。"</p> <p> 从极小的片段中我感受到了苏利文老师教育中的智慧和爱心💗。</p> <p> 苏利文老师到了最关键时刻，仍是教育凯勒坚强地生活，正如她以前一直的教育。看到这里，我感受到了苏利文老师强大的人格魅力！</p> <p> 若要说海伦·凯勒是一艘在茫茫大海中远航的船，那么苏利文老师则是引领她乘风破浪的帆，给她力量、勇气与希望！有人会觉得，海伦是最不幸的，因为她失去了观看世界和聆和信心！</p><p> 但她又是及其幸运的，遇到了和她一样身患眼疾的苏利文老师，遇到了懂教育的苏利文老师，遇到了极富个性的苏利文老师。</p><p> "在光明的世界里，将视力的天赋只看作为了方便，而不是看作是充实生活的手段，这是非常可惜的"……一位身体不自由但能做到心的自由的海伦·凯勒和她的老师，让我重新领悟到生存之生命的价值，生活之人生的意义。</p> <p> 金华市站前小学 祝燕娟</p>