齐心协力抗病毒别样课堂绘新图

小塘九年一贯制学校张彦鸿

阳春三月，万物复苏。阳光穿过阴霾洒满大地，草儿探出了头，花儿扬起了脸儿，好像在与阳光亲吻着……        转眼间，线上教学已经进行了两周，我们也从刚开始的不适应到现在的熟练应用。       首先校领导非常重视线上教学工作，及时传达上级指示精神，多渠道提供信息。并根据线上教学实际，做出本周工作安排。 　　班主任微观指导与督促，再次通过钉钉群组织召开家长会，与家长互通情况。明确各自的责任和义务。进一步提高家长和老师们对线上教学工作的认识。提高了线上教学工作的自觉性！孩子们也基本适应了这种学习方式。老师每天忙碌在教学一线，给学生发视频课件，指导读书，批改作业，提醒学生要认真学习，鼓励学困生坚持完成各项作业。我们要做的另一项重要工作就是看着手机统计学生完成作业的情况，反馈学习的信息，指出学生做错误的地方，进行答疑。特殊时期我们没有上班下班之分。在休息时间，只要学生有问题，家长有要求，我们马上就要进行回复。 　　看我们配合的好吗？ 　　孩子们能尽最大努力调整制定学习计划，家长密切配合，在家做好监护。真正做到“停课不停学”。 　　孩子们要专心听讲，认真记笔记呦！ 同学们要遵守时间呦！ 　　学生在微信群中按时报平安，在钉钉群中打卡，及时汇报每天的健康情况。 　　3月9日，星期一，早上8点10分，别样的升旗仪式开始。伴随着庄严嘹亮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗缓缓升起。同学们在家穿着整洁的衣服，佩戴鲜艳的红领巾，面向国旗，五指并拢，高举过头，行注目礼！ 　　封校封路不封学，疫情当前孩子们在别样的课堂里，汲取了不同的知识营养。绘出了丰富多彩的知识篇章。 　　数学的百花园里，同学们散发着思维的芬芳，课上专心听讲，积极思考问题，及时记录自己的疑难问题，课后认真完成作业。积极参与答疑。 瞧，这就是我们的学习状态。 　　看，我们用思维导图对第一单元的内容做了归纳总结！ 　　在七彩语文的世界里，同学们都会遇见一个更好的自己。有的在家里预习课本，提前温习新知识；有的在练习书法、诵读经典，感悟传统文化的韵味；有的在朗读故事，提升内涵；还有的同学和爸爸、妈妈一起进行亲子阅读，用爱和陪伴见证这别样的课堂。 　　读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口—— 苏霍姆林斯基 　　人生在勤，不索何获。学习知识要善于思考，思考，再思考。 　　一张张普通白纸，在孩子们的手中变成了一封封祝福的信，一抹生命的红色，一道希望的绿色，还有那阳光的金黄……五颜六色汇聚成孩子们心中的千言万语和一声声真诚的祝福。 　　眼体活动中，同学们在认真的做眼保健操，规范有力的做着广播体操，增强抗击病毒的能力。 　　课余时间，在家长的帮助下，孩子们做着力所能及的家务劳动，培养了生活能力和自理能力。 　　疫情虽然困住了孩子们步入校园的脚步，但是却锁不住孩子们放飞的心灵。因为生活处处可学习，在家里我们也可以做学习的小主人。 　　总之，在学校家长老师的共同努力下，线上教学扎实有效的进行着。教师们得到了煅炼，家长们有了更多的亲子时机，孩子们能够在家长的全程陪伴下，全面发展。更重要的是我们都体会到了祖国的大爱无疆，祖国的怀抱是多么温暖。作为普通教师，我们义不容辞，勇于担当，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。 齐心协力抗病毒，别样课堂绘新图。待到春暖花开日，师生欢聚在校园。武汉加油！中国加油！