楔子 <h3> 是谁</h3><h3> 惊扰了国人的春节</h3><h3> 少了往日的团圆</h3><h3> 是谁</h3><h3> 阻碍了我们的开学</h3><h3> 给我们的生活按下了＂暂停键＂</h3><h3> 让我们延期</h3><h3> 是它</h3><h3> 万恶的＂新冠＂</h3><h3><br></h3> <h3> 突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，震动神州大地，牵动着全体中华儿女的心。疫情就是命令，防控就是责任，抗击疫情，人人有责！</h3> <h3> 疫情让这个寒假变得特别的漫长，也给人们的日常生活带来了诸多不便。出于疫情防控的需要，学校延期开学！但疫情却阻挡不住国人前进的脚步。面对姗姗来迟的开学季，学生不能步入学校，进入课堂学习，教育部要求＂停课不停学＂。各地方学校要充分利用网络平台，提供优质学习资源，让学生居家在线学习，实现学生＂停课不停学，成长不延期＂。</h3> 学校篇 <h3> 隆昌寄宿制学校秉承责任教育理念，深知自己肩负的责任与担当。面对疫情下的学校延期开学情况，认真学习、领会教育部、教育局＂停课不停学＂的相关要求。根据本校教育实际，结合学生居家学习条件，认真研究，统筹安排，全面部署教师线上教学工作，利用网络平台做好学生的居家学习事宜。</h3> <h3>•结合当下疫情防控态势，制定切实可行的总体教学工作实施方案。</h3> <h3>•统筹安排、合理部署在线在学习进程及人员分工。</h3> <h3>•发放学生用书，给学生送到家中，解决学生居家学习没有课本问题！</h3> 教师篇 <h3> 体育课堂是学生线上学习不可缺少的一部分。疫情期间，体育课堂更显得尤为重要。体育运动不仅有利于孩子的成长发育，在当前对于抵抗疫情和疾病都具有非常重要的价值和意义。疫情期间，学生居家，很少外出，缺少优质的户外运动。学生如何利用家庭这个环境，合理的进行体育运动和锻炼呢？体育组老师在组长丁文生老师的带领下，集体商议，突破体育教学的限制，效仿其它在线学科课堂，开设＂体育空中课堂＂，在线直播教学，指导学生合理的锻炼身体。</h3> <h3> 体育课堂有别于其他的教学课堂。对教学环境及教学条件有更高的要求！学生学习练习的时候需要老师在身旁，以避免学生的身体损伤。对学生进行线上教学，对体育教师也提出了更高的要求，不光要熟悉新的课堂教学模，又对课堂教学使用的硬件设备进行熟练的掌握。还要对受众群体能否接收线上教学进行了解，他们对网络教学设备的掌握，直接影响教学效果，要家长朋友们的积极配合，才能做到更好。好在我们体育组有一个＂网络工程师＂，解决了我们第一个难题。</h3> <h3> 体育组众同仁集思广益，结合体育线上教学特点及教学环境的特定性，力克时艰，制定特殊时期体育线上教学实施方案及高、中、低段体育教学计划。</h3> <h3> 整合体育教学资源。做到优质优化，提高教学资源的可利用性。选取学生喜欢、易学、不受场地限制的教学内容，家长也能参与其中。</h3> <h3> 热情洋溢的广场舞《传递正能量》。开学后也将会做为我们学校的校操哦！</h3> 学生篇 <h3> 久违的体育课堂终于见面了，虽然有点特别，但是学生学习的兴趣都非常高。学生的热情和积极投入，是线上体育教学能够顺利进行的保证。来看看学生们的精彩表现吧！</h3> 后记 <h3> 致敬冲锋在抗疫一线的英雄们</h3><h3> 愿春风带去我们深深的祝愿</h3><h3> 无情的疫魔</h3><h3> 阻碍不了国人前进的风帆</h3><h3> 遥望东方</h3><h3> 黎明的曙光即将冲破黑暗</h3><h3> 冉冉升起</h3><h3> 寒冬已去，春天已来</h3><h3> 愿你、我、他</h3><h3> 明天相见</h3>