<p>思维导图又叫心智图，运用图文并茂的技巧，把各级主题的隶属关系通过层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律形成您的记忆，凸显个性，形成个人的数据库。</p> <p>语文阅读教学中，首先就是理解课文的主要内容，学生对课文的理解，大多是通过概括主要内容，复述课文等来进行展现的，但是对于学生的理解过程，我们无法看到，而运用思维导图来进行阅读教学，学生将自己的对课文的理解过程通过线条、文字、图像等以图示的形式展现出来，学生的思维可视化了，我们可以更详细的知道学生是如何理解、如何把握课文的。</p> <p>思维导图可以说是一颗“语文知识树”，这棵知识树体现了语文教学的整体性、序列性。它着眼于知识点的梳理，重在建立知识体系，使各知识点从无序到有序，用它来复习学过的知识，就想把知识一个个串联起来，有利于记忆与掌握。单元复习，我们可以将本单元的知识点进行分类整理，或者按照本单元的课文进行分类整理，将每课的知识点再进行细分，最后以思维导图的形式呈现出来。</p> <p>瞧一瞧！三2班的孩子们，正用他们手中的一支支彩笔，一根根线条，一幅又一幅的思维导图来展示自己对传统节日的了解！是不是很棒啊？</p> <p>希望孩子们能爱上这种多姿多彩的学习方式，同时也希望孩子们能发挥自己的聪明才智，把这种方式运用地更娴熟。加油！孩子们！</p>