<p> 2020春天，一场疫情阻断了孩子们回归校园的脚步，五九七农场小学开始了停课不停学，线上开学的教学新模式。一年级组的老师们也开启了“线上集体备课”，群策群力，智慧碰撞，认真备好每一课。</p><p> 根据学校领导对“停课不停学”的要求，一年级组迅速制定出了“停课不停学”工作计划及教学进度表。</p> <p> 同时，每个老师也积极寻找各种线上教学资源，例如电子课本，课文视频，课文配音等，同时分享各个平台的小程序，希望能够帮助学生更好地完成学习任务。</p><p> 课下，一年级组的老师们积极参与教学研讨，只为了怎么把每节课上好。</p> <p> 为凸显先学后教，以学生为主体的教学理念，53岁的涂玉茹老师和50岁的包利老师亲自为孩子们设计课前学习单，在这一张小小的预习单中，包含着她们的专业知识素养以及对教育事业的热爱。冯丽老师充分利用网络学习资源，通过app每日给学生们下发课前预习单。</p> <p> 每天面对高强度工作，年轻老师都有些吃不消，但是涂玉茹老师和包利老师却能顶住压力，不仅全身心地投入到工作当中，而且还要把每一件事情细化。冯丽老师作为一年级组的年轻力量，在一年级组的网络教学技术上总会耐心地进行指导。他们无论是备课，上课，作业批改，课后答疑，还是数据、材料的上报，他们总是积极主动，毫无怨言，他们用自己的行动诠释对教育事业的满腔热情！</p> <p> 每日的教学研讨，大家畅所欲言，把自己在试播操作及课程演示的过程中的心得体会分享给大家，同时针对存在的问题进行集中地纠正和指导。 </p> <p> 疫情无情学有情。五九七农场小学一年级组教师怀揣着对学生的那份责任，秉持着对教育事业的信念，为学生打造特别的课堂，采撷别样的收获。停课不停学，我们在行动！</p>