致敬最美主播 ——利川思源实验学校“停课不停学、不停教”活动(一)

亲情无价

<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">最美主播——英语组篇</b></p> <p>在这样一个不平凡的开学季,</p><p>一场突如其来的新冠肺炎疫情,</p><p>打乱了我们开学的正常步伐,</p><p>虽不能在美丽的校园相聚,</p><p>但孩子们却与老师们相约网络课堂。</p><p>这里,</p><p>有校园一样的琅琅书声,</p><p>也有课堂上精彩的问答。</p><p>这里,</p><p>有一群求知若渴的孩子们,</p><p>也有许多可爱可敬的主播们,</p><p>他们将战场由教室转到网络,</p><p>一夜“蜕变”,</p><p>他们成了最靓丽的那道风景线。</p> <p style="text-align: center;"><b>  袁建华</b></p> <p><br></p><p> 袁建华 ,思源学校九年级英语教师、学校“嘟嘟网络直播室”负责人、恩施州名师、恩施州中考命题库骨干成员。她有着自己丰富的教学经验和中考备考经验,她承担本次全市九年级英语“停课不停学线上教学”二分之一任务。作为一个有着四年网师经验的她明白,网络授课和常规课堂的差异。网络课堂我们要有知识的传播、要有互动、要有反馈,要有时效性。网络课堂我们看不到学生,学生完全有自主意识。所以要求我们的课程质量必须高,才能把我们的学生留在我们的课堂。高质量的课要求我们的切入点要准,每一课的容量不能大 ,还要图文并茂的去讲解。</p><p> 2月12日是她在全市的第一节直播课,为了这节课她备了一个星期,在网上找素材、查阅教参、备课、熟悉课件,然后对着电脑自己讲,再修改。终于在这一天她上完自己的全市第一节课,很流畅,和学生的交流特别好,课程结束她打开手机收到了她的徒儿给她发来的一张照片“袁老师,你看!”两张QQ空间的截图内容是她多年前的学生也听了她的这一节课。</p><p> 那一刻她笑了,因为她觉得我们生在互联网时代真好,是这个美好的时代把我们所有人链接在一起,我们都是时代的宠儿。因为互联网她能再次为远在千里的学生上课,因为互联网我们能停学不听课。她除了是全市网师还是学校九年级直播课程的老师同时还要每天辅导她自己班学生的作业。所以她基本上每天早上都要上课,一个周要备好几个课件。她的女儿只有8个月大,白天她要带孩子、上课、还要辅导学生的作业,备课只能在晚上女儿睡着后进行,在她的朋友圈有这样一句话“最近对做课件魔化了,此时尽睡意全无”,发圈的时间是凌晨一点。</p><p> 她说备好每一节课她才能放心,因为她知道她面对的是全市一万多的九年级学生,他们的时间很宝贵,所以每一节课都必须让他们学有所获。</p><p> 辛苦忙碌的她总是乐呵呵的,小小的身躯,蕴含大大的正能量,这就是坚守教育初心的嘟嘟老师。</p> <p style="text-align: center;"><b>陈娟娟</b></p> <p>  她说:“现在每天睁眼就是工作,一直到晚上睡觉。”清晨,她要到群发信息提醒家长督促孩子晨读、做好线上听课准备。晚上,她要对全班的作业认真批改,常常批阅到深夜。尽管她也有日常的家务牵绊,还有年幼的孩子需要陪伴。她就是九年级英语教师陈娟娟,同时也是九年级英语备课组长。 </p><p> 一场特殊的疫情,让线上上课成为了特殊的体验。停课不停学,停课不停研,她提前做好新学期计划,她组织年级里的英语老师进行研讨活动,发表听课后的心得体会,哪些是值得学习的地方,哪里还需要我们对学生再做补充说明。</p><p> 为了保证线上讲课听课的效果,她充分利用网络资源和平台做了大量工作。</p><p> 1.资源整合。每一次网课,她都认真备课,上网广泛查阅资料,为吸引学生的兴趣,使他们能更好好理解所讲内容,她从PPT模板的选择,图片素材搜集到对于学生特别要注意的知识点讲解都精益求精。</p><p> 2.课后练习。课后练习是巩固学习效果的重要途径,每节课后,她都会有针对性地布置作业。详细批改每一份作业,评选出优秀作业。 </p><p> 3.&nbsp;师生互动。师生互动是提高课堂效果的有效手段,她利用语音功能展开师生互动、在线答疑,与学生之间建立信任、友好的关系,激发学生的学习热情</p><p> 每天,她就是这样忙碌着,充实着,无暇空虚,不觉疲惫,重教勤研,不负春光。 </p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>张 波</b></p><p><br></p> <p>  2020这个寒假,因为一场突如其来的疫情而变得特别,让我们老师和学生不得不禁足在家,自由被限制,开学被推迟。而我所带的2个班级又是九年级,形势很严峻。接到学校领导和年级牟主任的安排后,当时真的没有想过那么多的困难,想到的只是:我要怎么样才能让孩子们在家能够停课不停学,线上学习线下辅导有机统一起来?能够轻松应对即将来临的中考?</p><p> 当然,在线上教学的过程中有过困难,比如:我家老公和我都是网师,家里只有一台电脑,而我俩的课又有冲堂的时候,怎么办?办法总比困难多,我把这个事和我们年级上网课的老师一说,他们立刻表示:困难我们一起克服。真心的感谢他们以及学校领导。虽然每次为了上课会在电脑前面一呆几小时备课。还有很多孩子没有书,没有练习册,我只能利凭借手机,把我手里的资料拍照上传,在放进PPT里面供孩子们使用。拍照上传虽简单,可怎么样让孩子们在PPT上看起来清晰,明了,这才是最难的问题。一遍又一遍的尝试,修图,排版,时间就这样一分一秒的过去了,但我觉得,只要孩子们有收获,一切都是值得的。自我感觉累并快乐吧!希望疫情早日结束,我们可以重返讲台,看见那些阳关般的笑脸。</p><p> 让我们一起继续加油并期待美好早日到来吧。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">杜丽君</b></p> <p>  2020年伊始,一场突如其来的疫情让中国的新春佳节不再热闹,时间暂停,城市安静。没有人想过,新学期不能如常开学。随着网上复工的开始,网络教学进入筹备阶段:在家里闲了十多天的父亲行动起来,为孩子们的电脑拉网线以满足直播的网络需要;家里电脑不够用,立马求助同事借用;封路限行,步行去取……经历了种种波折,终于正常开始了直播培训备课试讲。</p><p> 教学的困境和学习的艰难,对所有人都是公平的,我们只有共克时艰。</p><p> 对网师而言,一遍又一遍地备课是少不了的。网络课要求老师们结合自己的教学经验,预想课堂生成,在最少的时间内将要传授的知识以最简单的方式呈现出来。每一次备课,都是为了新的进步;每一次改进,都是为了更好地教学。</p><p> 对于孩子们而言,老师必须是学习计划的规划人和监督员。没有了在学校统一授课一起学习的便利,对学习任务的落实成了最大的难处。 制定可行的学习计划并按时提醒是必须的;适时批改及时讲解也是必须的。</p><p> 即使是在最坏的年景,也要保持人情和信用,并坚持自己的愿望。不因为没有开学,就敷衍自己的工作和责任;不因为没有开学,就放弃自己的学习和努力。虽然不能外出,我们用看过的书来丈量远行的路;虽然没法见面,我们用完成的作业来证明我们的坚持。</p><p> 坚信明天会来,春天也会来!</p> <p style="text-align: center;"><b>李 瑶</b></p> <p>  她是利川思源一名英语教师,是学校智慧课堂负责人,恩施州四好老师,全国智慧课堂名师,瑶瑶智慧课堂名师工作室创始人,学校的同事和孩子们都喜欢称她为“瑶瑶老师”。她是2020年利川市教育局停课不停学领导小组成员之一,也是此次市里的网络教学日常工作负责人。</p><p><br></p><p>她小小的身躯里藏着大大的能量,化身为全市网络教学超级小管家,联系上下、协调左右。无论是网络教师、各学校的班级教师,还是家长和孩子们在参与网课过程中有任何问题,她都会全力以赴协调并解决好。</p><p><br></p><p>在正式开网课前的筹备期间,一天时间,她录了14个操作小视频,一周内,她带着工作室团队老师给全市的老师和家长开了18场集中培训,在开学这一个月内,给直播老师做了N次一对一培训,全市5个OK网络教学微信群,全天在线答疑……</p><p><br></p><p>她和教育局领导专班一起,从一个想法,到一个方案,再到全市推进,解决了N个困难,慢慢迎来了现在全市义务教育阶段10万多孩子停课不停学的“春暖花开”……</p> <p> <span style="color: rgb(0, 0, 0);">“路虽远,行则必至”,这群美丽的守护者在抗击疫情面前没有豪言壮语,没有惊天壮举,有的是责任担当,是默默付出,是义无反顾。网络授课在进行,网课背后的故事也在悄悄发生。这些故事,这些话语,体现了思源每一位老师的担当,更体现了思源的力量,她们就是实至名归的“最美主播”!</span></p><p><br></p><p><br></p>

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