众志成城，共抗疫情——记安康学校防疫实情演练

玛利亚·桑格·康

为进一步规范疫情防控工作，提升学校应对突发疫情的应急指挥能力和组织协调能力，组建一支高效协同、反应敏捷的疫情处置应急队伍，3月2日，安康学校举行了疫情防控应急预案实战演练活动。   场景一学生进入校门情景演练         学生返校第一天，晨检人员在校门测量学生体温时，发现一名同学有发烧症状，学校立即启动应急预案。负责晨检的行政迅速陪同该学生转移至校观察室；负责晨检老师则立刻电话通知校医，并联系班主任通知家长。与此同时，校医报告安全办主任，安全办主任上报校长；班主任及时通知学生家长到校配合工作。         校医到达隔离室后，首先测量体温询问情况，发现该名学生近段时间有湖北旅居史后，马上向安全办主任和校长汇报，并联系华侨新村社康请求人员接诊；安全办任主任立即向街道疾控中心报告请求指导；丁校长马上向横岗教办疫情防控指挥部报告学生情况以及学校处理情况。等社康人员接诊后，家长陪同学生前往。在疾控中心指导下，清洁人员对观察室、学校门口等学生经过的地方进行彻底消毒。 场景二学生在教室上课情景演练         上课期间，老师发现一名学生身体不适，测温后发现学生有发烧症状，马上通知校医到班检查，并通知家长到校配合处理。校医立刻将发烧学生从教室转移至观察室，并在途中通知安全办主任，安全办主任通知校长。         经过校医询问，此学生之前无疫情重点地区旅居史、途经史，也无疫情重点地区人员接触史。在校医向安全办主任和校长汇报情况后，校长叮嘱到：要注意观察学生目前的健康情况，等待家长来接；做好晨检上报、追踪登记等工作；进一步加强班级的通风、消毒，留意班级其他同学的健康情况，有什么异常及时上报。家长在校门口测温登记后到隔离室门口接学生。校医让家长及时带学生就诊，就诊途中全程佩戴口罩、最好带上手套，并把就诊情况反馈给班主任。清洁员就教室和观察室进行彻底消毒。         所有参演人员按照既定预案，迅速行动，配合密切，分工明确，有条不紊，准确高效地完成了突发疫情应急处置演练任务。为今后的疫情应急处置工作积累了经验，确保了学校疫情防控依法、科学、及时、安全、有序、有效开展，做到来之能战、战之能胜，为即将到来的学生返校复课做好充分的准备。