<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同学们，今天老师教大家学习为音乐画图谱！图谱也就是用我们所知道的“点”、“线”的形态，来表示音符在音乐中的时值长短，力度等。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （一）低年段</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同学们，在我们的生活中，有许多音响效果不同的声音，它们的声音有长有短。今天，老师们就要带大家认识生活中声音的长短，并且学会用特殊的方式来表现它们。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 请同学们认真观看视频哦！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过今天的学习，让我们认识到生活中各种不同的声音，它们发出的时值有悠长的、有短促的，除了用“点”和“线”的方式来表现它们，你们还能够用其它什么图形或样式来表现声音的长短呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小作业：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 请用除“点”“线”以外的图形或样式，画出《闪烁的小星》中音符的时值。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （二）中年段</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学生：老师，我有一个疑惑：我呀老是记不住音乐的旋律，你有什么好的方法帮忙我快速记忆旋律吗？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 音乐老师：有呀，今天就跟着老师一起来学一学如何画简单的旋律线。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 音乐老师：中年级的同学们，看完视频你们会画简单的旋律线了吗？其实呀，会画旋律线不仅能帮助你们轻松记忆旋律，其实还可以轻松发现乐句或是乐段之间的关系，帮助我们更好地感受和表现音乐。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （三）高年段</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 音乐中的每个音符是一个“点”，随着音乐中音高、速度、力度的变化“点”被连接成高低起伏，长短不一的“线”，线条时而起伏时而平稳，就连成一副图，每首歌曲都有属于自己的一副图。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天我们就来学习一下，为这首歌曲最精彩的部分，完成属于它的图。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 看完视频发现音乐和图的共同点了吗？同学<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">们，学会了吗？</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 拓展：有兴趣的同学，可以为整首歌曲创作一副属于这首歌曲最美的画卷。</h3>