<p> 当白衣天使还奋斗在一线与病毒作斗争,人民公仆和广大群众志愿者们还在前线严防死守的时候,我们在他们的庇护下,可以相聚于网络,开展新学期的教学工作。</p> <p> 为了更好的开展教学工作,宝清县第五小学出台了《宝清五小2019-2020学年第二学期开学工作方案》,根据方案的工作要求,一手抓防控、一手抓业务。 三学年组在开学前确立教学方案——新时期、新方法、新作为。</p> <p> 三学年教师发扬“走在前”的精神,多方面考虑,提前准备QQ课堂使用指南,为家长遇到的困难提供解决方案。随时关注手机消息,及时为学生提供学习帮助。</p> <p> 学年教师们不忘初心,在组长杨洪顺的带领下,发扬集体精神、互帮互助,为网络教学群策群力,线上讨论乐此不疲,在幽默风趣的讨论交流中解决了备课疑点,完成了教学辅助工作任务。</p> <p> 各教师认真备课,讨论网络教学盲区,改进教学方案,做好工作预案。开展教学前反复练习,调试设备,保证教学不掉线学生不掉队。</p> <p> 一班曹政老师,创立网络学习小组。小组长帮助组内同学做好学习准备,完成学习任务,组长监护人提供技术支持。通过分区管理,学生的学习氛围浓厚,学习效果很好,得到了家长们的好评。 </p><p> 线上教学如同把脉问诊,通过在线视频检查各组成员知识掌握情况,发现并解决现实中存在的学习问题。</p> <p> 二班何照艳老师,为了让课堂变得更有趣味性,经常工作到夜深,充分挖掘网络教学资源,将线下教学的优秀经验与网络相融合,课堂氛围愉快、轻松。</p> <p> 三班姜淑芹老师,还原线下教学场景,避免了网络课堂操作困难,影响教学效果的问题,让学生迅速进入学习状态,课堂重难点一清二楚。</p><p> 爱生是她永远不变的初心。</p> <p> 四班杨洪顺老师,身处异地,克服教学困难,认真开展工作。作为学年组长,他善于研究新事物,给组内成员提供更为便捷的教学辅助方法,为各位教师充分备课节约了时间。</p> <p> 五班黄丽老师,开课前搜集各类网络教学视频,学习优秀教师教学经验,把每一节课都当成示范课来讲,她说对教学事业讲究,就是对学生负责。</p> <p> 六班徐小琪老师,努力提升个人教学水平,积极备课,从生活中寻找教学灵感,改进教学方式,课下与家长沟通,为六班学生定制教学方案。不浮躁,敢担当是家长们对她最贴切的形象概括。</p> <p> 正是因为宝清县第五小学三学年组各位老师的兢兢业业,敢于创新,务实肯干的教学精神,让整个三学年焕发了新活力,创造了可人的教学成绩。</p> <p> 家校配合,老师家长共同监督学生学习。学习小组内同学课前互相提醒,解决了学生上课迟到,进入状态慢的问题。同学们课下讨论学习问题,老师针对问题予以解答。网络教学一样可以学的很好。</p> <p> 学生的字迹工整清晰,答案准确标准。富有活力的“三新”模式,让学生们的学习态度、学习能力无不得到提升。</p> <p> 老师认真批改作业,并对优秀学生给予“小红花”奖励。学生你追我赶,争当学习模范。</p> <p> 第五小学的全体教职工正是因为时刻铭记“学为人师,行为世范”这条教育准则,不忘初心、牢记使命,才能不断地创造出一个个教育奇迹。有爱的地方就有阳光,我们坚信我们的爱会穿过疫病的阴霾,照亮每一个家庭,温暖每一个学生。</p>