<p> 线上教学，由最初的陌生到现在的熟悉，是我们学习的过程，也是优化的过程。到今天我们线上教学已进行一个月了，开学的时间还未定，所以，一些教学方面的活动也要开展起来，为了督促老师们的线上教学，我们第四实验小学开展了常态课的教学听评活动。</p> <p> 我们现在就想在学校上课一样，所有的课程都已开启，正以不同的授课方式进行着。领导、教干从一开始进入年级指导教学，协调老师和家长之间的沟通，这不，现在又当上了评委。</p> <p> 线上教学作为特殊时期的存在，非常重要，作为六年级的教学在这种特殊的情况下尤为重要，所以，我们的范校长亲自抓六年级的教学。这不，她又去听课了！</p> <p> 我们六年级的老师也是八仙过海，各显神通，想尽办法让孩子听课、听会、学明白，这是有难度的，毕竟是“隔空”，很难去交流，看，老师们是直播、提问、视频、留言等上课的手段都用上了。对学生的进步及时表扬鼓励，对家长的配合及时感谢！</p> <p> 50多岁的王相凤老师，对科学上课的要求和安排，详细具体！</p> <p> 其他年级的听课活动也在进行，有语文、数学还有英语，每一科我们都要进行，去发现优点，弥补不足！</p> <p> 常态课的听评活动，有听就要评，我们没法面对面的进行，我们就给老师打电话，发信息，找到优点和不足，并且找到改进的方法。</p>