风之恋的美篇

珠穆朗玛峰

<h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>二年三班自主学习能力培养纪实</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>(五)</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00">  学生朗读进步很快,录视频时更有仪式感,越来越自然,锻炼了胆量,增强了心理素质。遇到孩子在家不爱学习,作业拖拉,不听话等问题家长都及时告诉我,寻求解决的办法。我都想尽办法帮助,一一攻克。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">  下面这位是懒惰的小徐同学,经过表扬鼓励,现在不但作业认真完成,每天背诵都有创新,与众不同。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  刘珈铭同学按要求横竖背乘法口诀,录了几遍,哭了,妈妈鼓励下还是坚持录完,别的同学采取家长打乱顺序对口令形式,他看了觉得妈妈要求严了。妈妈和我沟通后,我及时鼓励效果很好。哈哈。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">  一分耕耘,一分收获。育人先正己,思想观念对了,路就宽了,越走越有奔劲儿,一路鲜花,一路歌。我很享受我的育人教育历程,希望哺桃香甜育李芬芳,且行且珍惜。</font></h3>

育人

妈妈

鼓励

家长

作业

同学

一分耕耘

认真完成

一分收获

一路