剪刀飞舞,演绎对称――记2.6班的孩子用自己的小手,演绎数学课堂上的轴对称图形!洋洋仙子 <h3> 今天2.6班的孩子们跟着美篇一起学习了轴对称图形。</h3><h3> 瞧这一张张可爱的图形,都来自孩子们灵巧的小手,老师为你们的精彩表现!点赞!</h3> <h3> 今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功依赖于今天的努力!孩子们!让我们在这个春天里不断的挞实自己!积累孕育!待到开学时,让老师看到一鸣惊人的你!加油!</h3> 图形轴对称孩子小手今天演绎数学积累老师2.6美篇