我们在网络两端相互陪伴

卢红河

我们在网络两端相互陪伴

自2020年01月23日，所有行政人员和班主任戴着口罩到学校参加新冠疫情防控工作会，我和七（2）班53名孩子之间的这个超长寒假，不仅仅隔着时间和空间，还隔着可怕的新冠病毒。

01月23日，武汉封城。

01月25日，湖北封省。

01月26日凌晨，通城县实行三级隔断。

新冠疫情肆虐的日子里，举国上下弥漫着恐惧、紧张、无助、焦虑的气氛甚至绝望的死亡阴影，上至国家领导，专家学者、无数的白衣战士、武警官兵、下至来自各个阶层的志愿者们，投入到这场旷日持久又艰苦卓绝的战斗之中。

我和我的学生在这样艰难的日子里，“停课不停学”，彼此在网络两端，相互陪伴，相互学习，相互鼓励，走过寂寞严冬，走过春寒料峭，走过漫漫长夜，一直走到春雷滚滚，春暖花开。

自从新冠疫情开始在全国蔓延，网上传来各种各样的消息，学校工作群有各种关于防控工作的通知，还有来自四面八方的关于防控疫情的帖子，我都无一遗漏地传达到七（2）班网上学习群里，希望我的学生和家长能够在更早的时间内了解到和新冠疫情有关的知识、防控的方法和措施。我不知道我传达了多少个这样的消息，我只知道默默地这样做。

班上金瑛同学的妈妈是医疗工作者，遵照上级要求，表达对医疗工作者子女的关心，我从2月初开始网上关心金瑛同学的生活，帮她解答寒假作业中的疑难。

2月8日元宵节，我在某微信群拜读了通城一中金四铁老师的美文《时节如流，莫负韶华》，是一篇文质兼美的励志之作，我转发在七（2）班家长群，要求家长们督促孩子诵读，抄写，并附一句:好好努力，2年半之后有可能成为金老师的学生！傍晚，陆续有柳正标的家长、胡蓓蓓的家长、柳叶的家长、吴博的家长晒出了他们孩子的作业。

2月10日，本来是我们欢聚学校、正式开学的日子，我们却只能继续宅在家里，开始网上学习。考虑到孩子们每天网上学习时间太长，对视力有影响。我在班级微信群利用语音给孩子们上课，减少他们看手机的时间。每天早上08:30，布置他们晨读，08:50，准时上网课。

上课之前，首先要进行心灵沟通，安抚他们的情绪，叮嘱他们一些防控疫情的注意事项。

这段时间我们学习的是诗歌，利用传统文化来熏陶学生情操，得到美的享受。我们不仅仅学习课内的诗歌，我每节课还给他们推荐相关的课外诗歌，让他们积累更多的经典篇章。

后来引导孩子们进行课外阅读，《骆驼祥子》《海底两万里》是这个学期的名著必读篇目，正好可以利用这段时间好好阅读。孩子们认真读书，作笔记，写读后感，大大丰富了枯燥无味的宅居生活。

布置写作任务，引导孩子们关注生活，尤其是关注身边防控新冠疫情付出各种努力和代价的人，将他们写进自己的作文里，为孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观。

02月18日，我也成为一名志愿者，参加白沙社区8组卡点值勤工作，每天依然给学生布置我学习任务，让他们利用优学派等网络资源继续进行学习。我在手机上检查他们的作业，进行小结和通报。

03月05日，是通城县新冠疫情防控取得阶段性成果的日子，这一天，通城县县域内实行解封。头天晚上，接到这个消息的人们无不欢欣鼓舞，我同样把这个激动人心的消息以最快的速度传达给我的孩子们。这一天，阳光明媚，我让他们和他们的亲人们尽情放松，享受春光的明媚和生命的喜悦。

后来，我们的网上学习一直坚持到现在，还会一直坚持到正式开学的时候。

在这段特殊的学习时间里，有了家长的参与和督促，一些孩子的学习，尤其是作业书写方面有了明显的进步。也让家长们对孩子的学习和成长有了更多的了解，对老师的教学工作有了更多的支持。

隔断疫情，不隔断爱。

在这段特殊的时间里，我和我的孩子们，在网络两端，守望相助，给彼此关心和陪伴，留下了难以忘怀的记忆！