从写字到做人,教师一日规范,彰显个人内涵。——三四五年级一日规范书法展示

创智实验丫头

<p>  学校青年教师专业成长委员会制定出的“教师一日工作规范”终稿新鲜出炉啦!三四五年级每位老师以非常虔诚认真的态度,逐字逐句的学习并手抄一遍,牢记于心,指导工作,让规范成为习惯,提高我们的工作效率和效果。老师们的手抄版本我们一起欣赏一下吧~~~~</p> <p>  用心,不但在于教学,更在于字里行间,作为老师,严格要求学生时,要先严格要求自己,身正为范,横平竖直,每一笔都彰显做人的内在品质。</p> <p>  </p> <p>  字体虽然不同,但是表达的却是同一种认真的态度,细腻的笔触下,是专注的眼神,每个字都散发着教师特有的温度。</p> <p>  笔锋苍劲,收尾干净利落,一如我们做事的风格,没有拖泥带水,只有干脆利落,目的明确,计划务实,不断努力,超越昨日的自己。</p> <p>  </p>

规范

教师

手抄

五年级

一日

严格要求

老师

三四

彰显

做人