<p> 2020注定是不平凡的一年，一场突如其来的疫情席卷全国。受到全国疫情的影响，孩子们只能居家学习。为积极响应教育厅在防疫期间“停课不停学”的号召，实验学校七年级组全体教师以“停课不停教，停课不停研，停课不停学”为工作目标，根据本年级学生“特色”和个体差异，力争每个孩子都不掉队，按照年级主任要求，各科老师各显神通，利用多种平台和方式实现“互联网+教育”，细致地了解每一个孩子进入学习平台的方式，针对性地解决暂时不具备线上学习孩子的学习，进行“线上学习”“线上交流”“线上批改”“线上反馈”等工作，全体师生、家长上下一心、众志成城，共克时艰。</p> 停课不停教 <p> 停课不停教，老师们当主播，根据教育局要求，老师们利用无限宝，向全县学生进行空中课堂直播授课。</p> <p style="text-align: center;">还有老师们自己录制的微课</p> 停课不停研 <p> 班主任们在假期中从疫情防控，发热调度，外地师生，校服，发书，空中课堂的上线率、认真度到线下学习的落实情况 一直在努力。</p> <p style="text-align: center;">给学生发书</p> <p style="text-align: center;">班主任会议中有位老师没有加入进去非常着急</p> <p style="text-align: center;">班主任老师提醒学生们每天进行体育运动</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">每节空中课堂都有两位班主任监督学生上课情况</p> <p style="text-align: center;">及时通报给家长</p> <p style="text-align: center;">为了让学生更好的落实，在原有课表的基础上又添加了自习课</p> <p> 各备课组利用微信聊天与语音通话功能对学生的作业布置，作业落实情况检查，考试方式等进行教研讨论。</p> <p style="text-align: center;">英语组的集体研讨</p> <p style="text-align: center;">数学组在研讨周末的单元测试</p><p><br></p> <p>生物组和道德与法治组在研讨作业布置</p> 停课不停学 <p> 实践过程中，老师们“八仙过海，各显神通”。哪怕前期准备工作再充分，在真正开始使用网络进行教学时，还是会遇到各种各样新的问题，比如：如何点名？如何保证学生在线时有认真听讲？如何检查学生的作业？自习时如何给学生辅导？在实施教学的过程中，老师们积极探讨，有困惑的乐于请教，有方法的乐于分享，老师们的微信群里常常一派热火朝天的景象，而这必然使得我们七年级网上学习的教学形式更加丰富，教学质量也更实效。</p> <p style="text-align: center;">老师利用视频会议模式，查看学生自习课情况</p> <p style="text-align: center;">老师通过网络监考的一次考试</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">学生们在认真答题</p> <p> 各科老师结合学生学习实际情况，布置适当的练习作业，确保学生对所学知识得到及时巩固。面对疫情，我们既要做好防疫防控作，又要做好线上辅导工作，虽然我们不能坚守在前方的防疫工作一线上，但是我们可以守好后方的教学阵地。</p> <p style="text-align: center;">老师们利用这种软件布置作业</p> <p style="text-align: center;">学生完成的作业</p> <p style="text-align: center;">老师们批阅学生交上的作业</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">学习小组正在讨论数学题</p> <p style="text-align: center;">学习小组对古诗词，英语背诵作业进行检查</p> <p> 要取得良好的学习效果，老师的准备再充分，也离不开家长们的鼎力支持。看看我们七年级的优秀家长们。</p> <p style="text-align: center;">家长积极为孩子打印学习资料</p> <p> 疫情无情人有情，疫情是一场灾难，但在灾难面前我们更需创新战胜灾难更好的办法，作为一名教育工作者，作为莲实人，我们站好自己的岗位，就是对社会最大的贡献！</p> <p> 今天我们每个人所做的努力，都是在迎接明天的美好，让我们共同携手，众志成城抗击疫情。</p>