情系“空中课堂” 贡献抗疫力量——钢城十一中老师“空中课堂”故事(二)

<h3>  疫情当前,为了能“停课不停学,停课不停教”,孩子们都在老师的指导下开启了“在家上学”的模式。钢城十一中的老师们也在倾尽全力为“空中课堂”助力 。</h3> 徐金平:我是主播 <h3><span style="line-height: 1.8;">  一场疫情,让医护变成了战士,让老师变成了主播。“十八线主播”一词在这个特殊的寒假流行开来。在焦虑与忐忑中,我也当上了主播。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 我是主播,装软件,学操作,反反复复,确保到点顺利开播;</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 我是主播,写教案,做课件,精益求精,希望孩子学有所获;</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 我是主播,独占一室,把孩子拒之门外,只为专心授课;</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 我是主播,虽足不出户,也仪表端庄,于屏幕前正襟危坐;</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 我是主播,虽面对屏幕,却笑靥如花,难掩内心波澜;</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 我是主播,批改作业,圈点勾画,字斟句酌;</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 我是主播,疫情当前,停课不停学,只待疫去春来,你我校园共切磋。</span><br></h3> 张沛:“空中课堂”带来的苦与乐 我的“空中课堂”日记 <h3> 在这个特殊时期,很多人在网上写下封“”城日记”来记录生活。而我作为一名一线教师,也想通过这篇“空中课堂”日记来记录这个特殊时期下的特殊课堂。</h3> 元月31日 初探“空中直播” <h3><span style="line-height: 1.8;">  今天上午十点,武汉教育局通过武汉教育云直播,统一为全市几万名老师进行培训。培训刚开始,服务器就出现了问题,我不禁隐隐地为10号的正式直播而担忧。好在半个小时后,服务器就被修好了。整个培训下来,培训老师讲解的非常清晰,看着他灵活的操作,我自觉已经掌握直播技术,心里甚是轻松。</span></h3> 2月1日 收到直播任务 <h3> 昨天得知家里的一位亲戚可能感染了新冠,我一夜难眠,原本紧张的内心又添加了几分担忧。 上午十一点,教研员张老师突然给我打来电话,问我是否能承担一部分空中课堂的教学任务。我想能利用自己的专长,为战役工作出一份力,心中顿时阴转晴。再说我自觉电脑技术掌握的还不错,有能力顺利完成直播。于是我信心满满告诉张老师——我可以!</h3> 2月3日 突破直播技术关 <h3>  2月3日 经过两天的“战斗”,我才发现自己实际上是个电脑盲。按照教程,原本别人轻松就能完成的操作,不知为何到我这就像是西天取经,要经历九九八十一难才能完成。从学生时期就开始使用的电脑,蜗牛一样的网速更是前进道路上的绊脚石。反复看教程,不会再百度,又要学新软件,花了整整两天,我终于在下午成功发起了第一个直播,看到手机上传来的直播画面,我长舒了一口气,笑了起来。</h3> 2月6日 备课磨课的苦乐 <h3>  突破了技术关,没想到还有授课这只拦路虎。幸亏年三十时我返回学校拿回了备课本和教材,并且初一空中课堂群里也分享了很多有用的备课资源。</h3><h3> 在仔细研究课本后,我理顺了思路,开始了课程设计。每个教学环节的展开,问题的设计,习题的选择,都需要反复推敲。设计好后还要制作PPT,这里面的辛苦自是不必说,一个简单的平移加重叠的效果就需要制作十几个动画。你以为这就完了,那就太天真了,最后还需要磨课。</h3><h3> 我们初一空中课堂有着强大的教研后盾,教研员张英老师通过QQ电话对我进行将近一个小时的远程指导,她这份对工作的责任心与细心深深打动了我。群里的徐老师和耿老师也给我提供很多宝贵的意见。</h3><h3> 最后几经打磨,一堂课终于热乎乎的出了炉!</h3> 2月12日 第一次直播 <h3>  今天是我第一次面向全区的学生上课。为了保证播出效果,也为了锻炼自己,我选择了实时直。为了顺利直播,我将整节课要讲的每句话提前写下来并默默试讲了无数遍。但真正直播时,我还是万分紧张,时刻提醒自己语言要与动画完美结合,每句话要自然流畅。好在功夫不负有心人,直播顺利完成,压在我心头的大石头终于落了地。</h3> 3月2日 腰伤复发 <h3> 3月2号 一个月以来,我已经有四堂课在空中课堂与同学们会面,隔着屏幕想着求知若渴的学生,加上疫情也一天天好转,我的心情逐渐愉快了起来。 但是今天我的心情却十分沉重,一个月以来,我每天在电脑前从早到晚持续工作导致腰伤复发,突然的扭伤更是雪上加霜。想着后面的三节课和下午的学生辅导,我躺在床上焦急如焚。下周的课是没有办法录制了,教研员张老师得知我的情况后,安慰我并让我好好休息,好不容易轮休的张芹老师更是挺身而出替我承担下周的课程,我为我们这个温暖而敬业的团队而自豪。希望自己早点好起来,与同学们再次在空中课堂相遇。 </h3> 3月5日收获与感谢 <h3>  这几天躺在床上,看了不少其他老师的直播故事,每个人的过程都是曲折而又坎坷,每节课的背后都是好几个日夜的辛勤付出。除了直播老师,还有教育局科技站和天喻给我们提供技术指导,从整体到个人,每个人都是全力以赴,不辞辛劳。我想,支撑我们的都是那颗热爱教育的心,热爱学生的心,正是这份初心支撑起了空中课堂! 下下周我又要重新回到我热爱的课堂,继续我的空中课堂之旅。 未完待续</h3> <h3>  “哪里有琅琅书声,哪里就有成长和希望。”<span style="line-height: 30.6px;">这一个月的线上教学,老师们调侃自己是新晋十八线“主播”。这些自我解嘲的背后,是老师们在直播课中十八般武艺尽用的爱与责任。</span></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;"> 老师们的不易,孩子们懂得,家长们懂得,我们都懂得。</span><span style="line-height: 1.8;">老师们</span><span style="line-height: 1.8;">还在为</span><span style="line-height: 1.8;">“</span><span style="line-height: 1.8;">空中课堂”用尽全力</span><span style="line-height: 1.8;">,老师们“空中课堂’的故事还在继续。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 美丽的校园里树正抽芽,花已渐开,期待着学子们归来。春阳送暖,草色连片,盼春风与我们温柔的眉眼相遇,陪伴少年好读书。</span></h3>

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