(二十一)张开勇敢的羽翼•携手抗击疫情 ——玉州区万秀小学“疫情防控听党话”家庭乐动课堂

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<h1><font color="#ff8a00">◆开头语</font></h1>尊敬的家长们,亲爱的同学们: <br><br>又到了“停课不停学”乐动课堂的时间啦!今天的主题是——勇敢。<br><br>塞•约翰逊曾说:“人的勇气能承担一切重负。”<br><br>“勇敢”是什么样的?为什么可以有那么大的作用?咱们一起进入乐动综合课程学习吧!<br> <h1><font color="#ff8a00">◆乐动学习</font><br></h1><h3 style="text-align: right;"><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">咬定青山不放松,立根原在破岩中。</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。</span></div>——《竹石》清•郑燮</h3><h3 style="text-align: right;"><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"><br></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">说起郑燮可能认识他的人不多,可说起郑板桥却无人不知他的竹。这首咏竹诗中的“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”被引用无数,许多人借它比喻坚韧的精神,却鲜少有人还爱着这句对艰难环境不妥协的倔强和勇于对抗精神的“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”</span><br></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">而在现实生活中,真的有这样的人吗?这样子逆风而行,破岩而生,迎难而上的人吗?</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">有的!他们是和我们一样平凡普通的人。在一个最安静,最静不下心,最让人忐忑的春节里,我们才真正开始读懂他们的伟大。</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">政治家基辛格在《论中国》中说过这么一句话,他说:“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">这句话让我思考,让我感动,顿时鼻子有些微酸,喉头也有些许哽咽。可不是嘛,在这场“战疫”中我们见到了太多勇敢的人。他们在疫情的黑夜中点亮着自己,照亮着他人,给予的不只是光明,更是温暖。他们是——</span></div></h3> <b>·30后的他</b> 84岁的钟南山院士,17年前抗击非典的领军人物,17年后依旧是抗击疫情的主心骨,义无反顾奔赴在最前线的勇敢之人 <b>·40后的她</b> 73岁的李兰娟院士,顶全国压力,大胆建议“武汉封城”。疫情之始就申请带队奔赴武汉的人,在最危急的时刻头脑却是最冷静的人。 <b>·60后的他</b> 57岁的张定宇副书记兼院长,他是医生的同时,他也是一名渐冻症病人。他抗击病毒之时他的妻子也正在被肺炎折磨。他与时间赛跑,与死神争夺病人。在逆行的日子里他凌晨两点休息,凌晨四点醒来。他用渐冻的生命,托起信心与希望。 <b>·00后的她</b> 不满20岁的刘家怡,是惠州惠城区中医院的一名普通护士,在增援湖北的医疗队伍里是最年轻的成员。担着“守门员”的任务,指导离开方舱的人脱下防护服,为战友守着这条重要的防线。六小时不断说话指导警察、安保、保洁人员等脱下防护服。事小却任务重。 <p>这些“逆行者”们的年龄有大有小,他们的能力有的或伟大不凡,有的或普通无奇,但是他们共同努力在齐心协力做着的事却是相同的。一样的初心,一样的使命,一样的在向前行进。</p><p><br></p><p>而在这些普通的医护人员中他们也用平凡写着不凡的故事。</p><p>在最初的未知危险之下,他们义无反顾的拾好行囊,签下那一份请战书与时间赛跑与病魔抢人。</p> 在国家危难之时,他们没有丝毫退缩,抛去了儿女情长,只为维护更多的家庭,守护更多的家人。微笑与爱人告别,眼眶中却蓄满泪水。听着爱人的那一句“赵英明,安全回来,你平安回来我包一年家务做哈!” 在疫情来临前,她们也是一头秀发,也是爱美的女孩子,在疫情来,备战出征,许多白衣天使为了避免交叉感染,去了自己的秀发,剃最短的发型,成就最美的形象。她们有着一句“疫情不除,长发不留”证明在抗疫的决心。 他们用行动告诉了我们,勇敢是什么。&nbsp;<br>勇敢是钟南山院士面对疫情时毫不犹豫地披甲上阵的担当。<br>勇敢是李兰娟院士在危难之时道清现实,顶着压力封城的义无反顾。<br>勇敢是张定宇院长的“与渐冻抗争,与时间赛跑”的绝不认输。<br>勇敢是00后“守门员”刘家怡的六小时认真仔细守护防线的永不退缩。<br>勇敢是主动请缨的医生们红印盖满抗击新型冠状肺炎请战书的大义凛然。<br>勇敢是含泪告别家人“逆行而战”坚守信仰的坚信不疑。<br>勇敢是白衣天使“断发出征”的与病魔抗战到底的魄力。<br>勇敢是所有平凡的人惧怕病毒却克服恐惧继续向前的永不妥协。<br>他们的勇敢是坚信“战疫”总会胜利,阳光雨后必有彩虹的坚信不疑;<br>他们的勇敢是为了自己所爱克服恐惧的无所畏惧;<br>他们的勇敢是为国而战,为信仰而前行的一往无前。<br> <h3>同学们,你想不想像他们一样勇敢?你知道勇敢的品质是什么吗?我们应该如何养成勇敢的品质?古今中外许多圣人,给予我们最好的诠释……</h3> <h1><b>勇气的品质就是:不惧、正义、坚毅、知耻</b></h1> <div style="text-align: center;"><b>不惧</b><br><div style="text-align: left;">孔子曰:“勇者不惧”。“不惧”可以说勇敢的首要特征。面对疫情,依然能不乱心神、科学应对。</div></div> <h3 style="text-align: center"><b>正义</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">《吕氏春秋•当务》曰:“所贵勇者,为其行义也”。勇敢包含着正义的成分,正义也是勇敢维护的结果。勇于作为和勇于不为,拒绝诱惑等。“</span><span style="color: inherit; text-align: center;">有所为,有所不为。”“</span><span style="color: inherit;">不为”也属于勇敢。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><b>坚毅</b><br><div style="text-align: left;">柏拉图说:“勇敢是一种保持”。荀子云:“折而不挠,勇也”。坚毅是坚定而有毅力,是能够充满热情的追求,能够使人感到敬畏和鼓舞,激励人们变得更优秀,也就是说坚毅的最重要的三要素是热情,毅力和长远目标。<span style="color: inherit;"><br></span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><div style="text-align: center;"><b>知错能改</b><br></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">《礼记•中庸》有云:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”。一个人能够及时承认自己的错误与不足,并勇于改正,这是战胜一切困难、威胁和恐惧的重要基础,也是勇敢的表现!</span></div><div style="text-align: left;"><br></div></h3> 这就是勇敢的表现,只有做到了“不惧、正义、坚毅、知耻”,才是勇敢的人。<br><br>当你有了勇气,你是否也和钟南山院士和所有的医护人员一样坚信,不久的将来,我们必定是这场“战疫”的胜利者。我们相信医护人员们,相信这些保护着我们的“最勇敢的人”。<div><br></div><div>到那时,我们一起摘下口罩,展露笑颜。若是再遇见那些滥杀野生动物,偷吃野味的人,我们一定要鼓足勇气对他们说“不!”。<br></div> <h1><font color="#ff8a00">◆乐动锻炼</font></h1>同学们,强健体魄的过程会带给我们无比的自信和勇气,和乐动老师一起动起来吧!<br> <h1><font color="#ff8a00">◆乐动诵读</font></h1><div>朋友,<br>在中国,<br>在你身边,<br>在这个特殊时期,<br>你看见了什么?<br>记住了什么?<br>你为什么感动?<br>又为什么彻夜难眠?<br>因为<br>我《相信》——<br></div> <h1><font color="#ff8a00">◆乐动思维</font></h1>同学们,你还记得你自己或是你身边关于“勇敢”的故事吗?请你来做一做下面的思维训练吧!<br><br>低年级:开展家庭座谈会,分享勇敢的故事。家人之间相互分享疫情之下能看到的关于“勇敢”的故事。<br><br>中高年级:开展小小辩论会。家人分成正反方,正方辩题:疫情很快就结束。反方辩题:疫情结束很困难。双方进行理由阐述。<br> <h1><font color="#ff8a00">◆乐动呈现</font></h1>同学们,在家自我挑战也是勇敢的表现,你看,我们的乐动少年他们这样诠释勇敢——<br> <h5></h5><h3>乐动少年们,愿你们能披荆斩棘,无所畏惧,勇敢前行。</h3><div>下节课见——</div><br>

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