<p> 停课不停学，隔空不隔爱。在屏幕那头，老师讲的入神，同学听得有味，疫情下的特殊教室里深受学生喜爱的课堂绽放着异样的精彩！线上教学让老师能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续，老师学生的学习也在继续，希望疫情赶快过去，老师期待与学生们早日见面。</p><p> 从2月24日开始到现在，我们已经进行了将近两周的线上教学了，我们的教学内容是二年级数学下册第一单元和第二单元。</p> <p> 二年组七位数学老师经常进行认真的集体备课，研讨。在谢校长和杨主任的带领下，积极使用钱塘小数的微课视频教学。怎样更好的上好每一节数学课，让学生学有所获。</p> <p> 每天上完课我都要及时向谢校长汇报每天学习内容及教学手段。每周向杨主任一总结。及时反思，总结经验，纠正教学中的不足之处。</p> <p> 1-学生能够积极参与线上学习，提高了学习的主动性，能遵守时间守在多媒体前观看视频课，积极与老师互动回答问题。</p><p> 2线上课堂内容丰富多彩，调动了学生对数学学习的兴趣，学生动手动脑结合，提高了学生的表达能力。</p><p><br></p><p> </p> <p> 学生能够认真完成老师的作业，有问题在微信群里主动发问，老师耐心解答，如老师没及时看见问题还有学生帮助解答，这样有利于学生之间的相互学习，效果较好。教师充分利用好钉钉群的家校本进行作业批改，效果很好。</p> <p> 每天的在线课程学习，老师们都按时在线与孩子们互动，还通过钉钉、微信等各种软件在线答疑解惑，同学间也在线上相互交流探讨，新的学习模式带给同学们的新奇感还是很有吸引力的。线上丰富的学习资源虽然能满足孩子们的学习需求，但这更源于老师们运用多种方法提高了孩子的学习质量。家长们对网上教学的评价还是很满意的，不但得到家长的认可也得到家长们的大力支持。</p> <p> 疫情无情，教育有爱，我们作为老师在这特殊的时期更应该做好教学工作，引导孩子养成良好的学习习惯，完成学校的网络课程，不断提高孩子的综合素质。</p>