疫情防控模拟演练——备“战”开学

✨娟✨

　　为了进一步做好新冠肺炎疫情防控和学校开学准备工作，3月10日上午，园山学校为保障广大师生生命安全和身体健康，进行了疫情防控模拟演练，在这场特殊的战“疫”中，西宁市园山学校全体师生深知自己肩上的责任重大，用真情与担当撑起了一把把抗“疫”之伞。

为了做好此次模拟演练，以校长刘漠春为组长的学校防控工作领导小组高度重视，反复研讨修改演练方案的各个细节，用心斟酌推敲，尽可能的让演练方案具有较强的实用性和可操作性。

　　演练前，学校疫情防控小组认真确定演练方案，仔细研究制定各个应急疫情处理流程，分配模拟任务及安排岗位角色，让全体参与人员熟知演练过程。

筑牢防控“阵地”，营造“备战”氛围;学校超前谋划，统筹物资储备，不打无准备之战。

全面细致消杀，创设安全环境。

枕戈待旦，严把入门第一关

　 参加模拟演练的教师、保安在校门口排队有序入校，他们全程佩戴一次性医用口罩，间隔1米。在经过家长在家体温测量确定可入学的前提下，学校体温检测员逐个观察问询身体情况，进行测量体温，确保健康方可入校。

依次沿入校规定路线，有序前行。

场景一：进校门发现学生体温异常。 学生（教师马林福饰）被体温检测员发现体温异常超过（37.3℃），检测辅助人员立即发出全体学生暂停行进指令。同时另一名检测员沿规定路线迅速将其带至体温复查区。

经再次检测后，发现其体温仍然异常，复查员及时向防控组长报告。随后疫情处置员将其带到隔离室。

检测人员做好登记，并拨打学生家长电话，并要求陪学生去疾控防治定点医院进行检查。

模拟从隔离室带体温异常学生交接给家长

的过程。

检测家长体温

家长登记交接

隔离管理人员带学生到校门，交待家长相关事宜。

　　果断处置突发疫情，打赢防控阻击战

场景二：教室内，学生偶发体温异常现象处置。

进教室之前，班主任老师再次测量体温。

学校教育教学在有序的进行中。突然 一五班课上出现一名学生（沙燕老师饰）有身体不适症状，班主任田玉霞老师立刻报告给疫情防控应急组组长。

疫情防控组长指令就近的防控点负责人，即刻赶到该班级了解情况，随后疫情防控组组长带领疫情处置员迅速赶往该班级处理疫情，并沿专用通道带至隔离室。

经过城东区教育局派驻连点社区卫生服务中心曹医生、马医师研判处置

　　反馈总结找不足，坚定信心再“战斗”

模拟演练在有序的推进中，各部门密切配合，协同作战，疫情防控总指挥对演练情况进行总结，希望所有参战人员要以“战时”状态和战斗姿态继续积极投身到疫情防控的各项工作中去，坚决打赢学校疫情防控总体战。

加强宣传 正确引导

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次“实战”演练取得了实实在在的效果，进一步提升了学校应对疫情突发情况的处置能力，增强和坚定了师生战胜疫情的信心与决心。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临！我们会更加坚定信心、守土尽责，将防控疫情工作做实做细，为最终战胜疫情积累经验，储备力量。