《最美的逆行者》第二课时

杨老师音乐课堂

<p>五一期间我们要懂文明晓礼仪,外出一定保护好自己,响应国家号召!</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">嗨!同学们好,杨老师又和大家见面了!上节课我们学习了歌曲《最美的逆行者》。大家对歌曲的速度,情绪以及思想感情有了初步的了解!我课下也看到大家认真的完成作业,有的反复看视频教学,有的做笔记,有的有感情的演唱!对于你们的表现,杨老师提出表扬!下面我们一起来看看他们的表现吧。。。</span></p> <p>认真看视频。。。</p> <p>认真做笔记。。。</p> <p>认真完成作业。。。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">被歌曲深深打动。。。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">被歌曲深深打动。。。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">被歌曲深深打动。。。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  本节课的学习任务:</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">1.学习音乐知识:反复跳跃记号</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2.学习正确的吸气、换气歌唱技巧</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3.有感情的学唱整首歌曲!</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">请看杨老师录制的教学视频。。。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">作业:在歌曲中找找反复记号,一共有几处?</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">知识点讲解:在歌唱时,乐句通常有三种情况!</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.声断气连</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.声断气断</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3.声气不断</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">让我们再听听歌曲的原唱,把握歌曲的风格有感情的唱一唱吧</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">歌唱时要考虑咬字吐字,气息的连贯运用,情感投入等问题!你,准备好了吗?</span></p> <p>课下作业:</p><p>1.用音乐记录本写出自己对歌曲的感受,哪句歌词最感染你,为什么?</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.跟着音乐唱一唱,可以录制视频分享给大家!</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">同学们,时光总是短暂的,本周的音乐活动课就到这吧!相信疫情很快就过去了!让我们放声歌唱为自己加油,为逆行者打气!下周见!拜拜!</span></p>

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