<p>听了张老师的第一讲收获很大。1.家长要冷静下来做一个观察者，不要被孩子的语言绑架，要穿过语言的迷雾，看到孩子的本质，不被孩子的语言绑架，这真是考验我的能力和情绪的一座大山。我就是很容易被孩子的语言绑架当然也是一种无能的表现。当遇到问题的时候没能力解决，只有着急发唠叨，抱怨、抱怨孩子不自觉，学习不主动，抱怨老公不负责任，自从2018年开始来到博瑞智学习以后，学到了很多，也尝试着去做了很多、也反思了很多、跟老公分析孩子出问题的原因，我老公不但不认同，还指责说大多数原因都是我导致的，在2019年的三月份我老公也上了家训营学习。等我老公学习完了回来再跟他分析孩子的事儿，他还是有些抱怨，这也许就是男女之间的差异吧。我先改变。想要让孩子变好，后面的路还长着呢，还需要我不断地学习努力。，就像杨彭嵛老师说的我们家长学习，就像爬楼梯一样，不要急，慢慢来，有的家长学习能力强的，人家都爬到二楼甚至三楼了，我也快找到一楼在哪儿了，孩子变成今天这个样子，我是一切的根源，我学习回来跟老公探讨孩子变成今天这个样子的原因，也就是张飞亮张老师说的那样，孩子好是多因一果，孩子不好也是多因一果。</p><p>孩子上二年级的时候二宝出世了，怕顾不上大宝学习，也怕弟弟小吵到大宝学习，就把大宝送到辅导班去写作业。一开始感觉辅导班还挺负责任的。孩子成绩一直都不错。就是有时候第二天去学校上课，中午会被老师留下来，说哪一科的作业没写，或者是因为其他事情被老师留在办公室，然后老师会把我们家长也请到办公室。老师一见到我就很生气，说孩子上课专注力不集中什么的，当时的我也不懂教育，孩子都被老师批成那样了，泪流满面。我还配合老师的工作还在老师面前批评孩子说孩子这样不好那样不好，老师很生气，说孩子上课专注力不集中什么的，回到家还在批孩子一顿，甚至还动手孩子。我老公更不要说了其他的事都好说，只要孩子学习上出问题，跟孩子的批评指责更多。一次又一次地跟老师一起伤害孩子幼小的心灵。用狠话打压孩子的自尊心，最后好像是五年级的时候第一学期，孩子说他都不想去上学了，问孩子为什么？孩子说跟同学一起玩，不小心把班级里的扫把弄断了，班主任罚他抄课文都快一个星期了，孩子都没敢跟我说，说老师太狠了，罚我抄课文也就算了，还让我站着吵。孩子说办公室里那么多老师都看着我好丢人。孩子不敢跟我说，他是怕在我这得不到的不到我的理解，我还会批评指责，所以孩子干脆不说。这也是在加训营课堂上董老师说的经常批评孩子的十大害处。到这我就中招了。心里很内疚，好心疼我的孩子。说着说着孩子就哭了，那时候的我才意识到，我的孩子太让人心疼了，肯定受到打击了。后来我去找他班主任谈了，孩子多次被班主任，因为种种原因发钞课文一周就是一个星期，甚至两个星期。就是只要一下课就得去老师办公室抄课文，回到家还得不到爸爸妈妈的理解，甚至搞不好还得挨揍，也许这就是导致孩子不好好学习的原因之一。现在经过学习，我能站在孩子的角度去想，去理解孩子。去换位思考，如果我作为一名学生，我的老师这样对我，回来爸妈还这样对我爸妈是不是不爱我了。孩子心里得多难受。记得我小时候上三年级的时候，我爸让押水，因为小时候农村都是吃地下水，条件不好，记得很清楚，当时我在写作业有点不想去押水，被我爸一巴掌打得鼻子当时就流血了，不夸张的说一个多星期，只要低头时间长了，鼻子就会流血。同学问我怎么搞的？我不好意思说说是上鼻子，当时眼泪就止不住的往下流，到现在一提起这件事。我都泪流满面，因为我爸给我带来很多的伤害，谈不上恨就是没有心里话，要跟他说就像董老师说的他生病住院，跟该看医生看医生，该交医药费交医药费，尤其是我爸打了我那一巴掌以后让我没有自信再去上学，后来就没堵车中，也就是我这一辈子的遗憾。到现在有时候晚上做梦都在学习，并且是学不会听不懂急的哭，一直哭醒才能松一口气，想想只是个梦而已。上学是不可能的事情。所以我也把这件事情讲给，我的孩子听了，让他知道我是多么想上学多么的渴望能上学，只可惜我没有机会了，让孩子好好珍惜上学学习是多么的美好的事情。我小的时候是一个性格比较活泼、开朗的女孩子。喜欢唱歌，蹦蹦跳跳的，我爸听到了就会来一句大人都累得要死，唱啥唱、比哭的还难听，幼小的心灵一次次的被打击，所以才导致现在的我觉得别人什么都行，我就不行，别人能干好的事，我肯定干不好，我是深有体会，语言的伤害，真的能深入到人的骨子里去。给我爸打击的我到现在都不会唱歌，就觉得自己唱得好难听说那么多，其实也就一句话就概括了，就是张飞亮</p><p>老师说的，好事也是多因一果坏事也是多因一果所以我的孩子变成今天这个样子，也就是多因一果导致的这个班主任都对我的孩子这样了，我还配合了一起搞孩子，想想自己真不是一个合格的妈妈。这就是导致我孩子，现在不主动学习的第一个大源头，十来岁的孩子在校一犯错就被老师请去抄课文，能不厌学那我的孩子就有点不正常了，这是我现在的想法。</p><p>2.做有效思维的智慧父母要突破的障碍：从现在起我要尊重我的孩子，就像孩子尊重我一样。听孩子把话说完、不评判、不指责、少说多做、不被孩子的语言绑架，多鼓励、表扬、赞美孩子多看孩子的优点。当孩子有情绪的时候我要学会冷静。去了解孩子为什么会有情绪？什么原因导致的孩子会有情绪。找原因。理解孩子。做好有效沟通。</p><p>3.做好孩子身心健康的好医生：当孩子遇到困难时，需要我们家长帮忙的一定是全力以赴。当我们帮不上忙的时候一定要引导孩子，当我们引导不了的时候就帮孩子强大他的内心。这是张飞亮张老师说的话，我一定要学着去实践。</p><p>4:关于孩子学习的五个问题表示很惭愧五个问题都被中招了，我是一切的更远，只有我好好学习，孩子才会天天向上。相信相信的力量！只要该我做的我做到了，相信孩子也不会差到哪去。给自己加油，相信明天会更好。</p>