3.10语文探究反馈

周老师

<h3>  同学们,今天的探究反馈你参加了吗?</h3> <h3>  特别表扬这39名同学,他们积极参加探究反馈,有的同学虽没能及时反馈,但老师相信,你也一定在每天认真的复习吧!</h3> <h3>  在古代,人们的精神娱乐生活相对比较少,从小又接受四书五经的熏陶,满腹经纶,只能谱写在宣纸之上。<br>  一个人若想展示自己的才干,最好的方式就是落笔诗词。</h3> <h3>  同学们,今天要背诵的是表达对家乡、亲人的思念之情,苑灵珠同学不但会背还知道了这首诗的意思,你知道自己背诵的古诗是什么意思吗?</h3> <h3>  上周,我们积累了两首表达送别朋友的古诗,今天我们又积累了三首表达亲情的古诗。看,知识就是这样积累起来的!今天来分享的同学有这么多,你也来参加吧!</h3> <h3>一3班的李智轩和一4班的鲍琦同学还为古诗配了画。 </h3>

同学

古诗

反馈

探究

表达

今天

积累

背诵

一班

参加