<p> 为确保开校各项工作顺利进行，县东大街小学分期分批进行了校园卫生整治行动和疫情防控实操演练，把学校延期开校预案的各项工作落到了实处。</p> <p> 学校在教学楼门口按年级开设了六个测温记录点，每个测温点配备了测温枪、消毒液、信息登记簿，安排了一名测温员、一名登记员、一名中层管理人员组织学生有序测温。演练中，先由校门口值班教师将学生引导到各自班级测温区域，按照1.5米1人的间隔排好队伍，依次接受测温进入教学楼。</p> <p style="text-align: center;">【实操模拟一】</p> <p> 在进入教学楼前发现体温有偏高的学生时：“孩子，你有点发烧啊，你有没有出现过其他症状？有没有接触过外来人员呢？你先和老师在旁边坐一会，老师让爸爸妈妈带你先去看看医生吧。”</p> <p style="text-align: center;">【实操模拟二】</p> <p> 在进入教室后当任课老师发现学生有异样时：“孩子，你怎么在咳嗽，老师给你再测一下体温，你的体温略微偏高，老师通知一下班主任。”紧接着班主任老师通知了疫情报告员，疫情报告员向分管安全的副校长进行汇报，副校长、校医及后勤管理人员前往该生所在班级。校医：“是这个孩子体温偏高吗？孩子你先随我去隔离室，我现在就通知你的父母带你去医院看看。”校医等相关人员离开后，由任课老师组织对其余学生再次测温、洗手，并对教室进行通风、消毒。</p> <p> 这是学校在模拟学生发烧或身体出现异常情况时如何启动应急方案，让教职员工明晰责任、熟悉程序、规范操作，为开学复课做好充分的准备。在一次次模拟演练中不断发现问题，不断纠正偏差，积极协作配合，提高了应急联动效率，减少了二次传播带来的感染风险，为广大师生生命安全和身体健康提供切实有效的保障，疫情实操演练过程中，局包挂领导王冬梅现场对各个环节进行指导，对疫情应急方案中的措施进行现场质询，确保方案各环节精准到位。</p>