等一束光暖，待一树花开

韩仔

时光在不知不觉中走进了三月，三月就像一首首诗，已经写好一壶春色，潋滟了时光。 因为疫情，我们不能在这美好的三月与校园相聚，与同学相见，但我们与学习的约定如约而至。 　　每天早上8点，同学们早早地坐在书桌旁，手捧古诗文，与经典之约。用诗壮志，用诗疫情。诗中有“少壮不努力，老大徒伤悲”的努力，诗中有“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的坚强。 　　疫情让原本书声琅琅的校园变得寂静了一些，但却阻挡不住同学们读书的热情。我们班的“每日朗读”里充满了悦耳动听的声音。听，那是童话故事带来的美好憧憬；听，那是寓言故事里蕴含的做人道理。孩子们不仅乐在朗读，也思在朗读，一字一言记录下自己的读书收获。是呀，有所读更要有所获。 　　读书能破万卷，下笔定有神。为提高学生的书写水平，我们班一直进行着“我与老师齐练字，赛书写”的活动。只有老师的书写工整规范了，就能为学生树立良好的书写观。 “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，练字是日积月累的过程，我常常和孩子说：练字也是练性，静下心来练字才能练出型。这一个月里，虽未与孩子见面，但见字如面，一笔一画里彰显着孩子们的用心，一字一句诉说着孩子们的心声，变化的是字，不变的是一种坚持不懈的精神！ 老师篇努力做好示范 学生篇青出于蓝而胜于蓝 寓言是生活的一面镜子。再结束了课文学习后，我们班开展了“我和爸爸妈妈一起读寓言”的活动，这次活动极大地调动了孩子和家长的积极性，给孩子和家长创设亲子平台，一边读故事，一边明道理。 　　孩子们用自己的方式记录每一个蕴含深刻道理的故事。 　　《拔苗助长》告诉我们做事不能违背事物生长的规律，不能急于求成。 　　学习可不能像《龟兔赛跑》里的兔子，学乌龟🐢精神吧，一步一步地向前爬，也能到达成功的顶峰。 　　我们的幸福生活要靠自己的辛苦付出，不能不劳而获，存在侥幸心理，《守株待兔》的故事被孩子们描绘的栩栩如生。 　　我和爸爸读寓言，我给奶奶讲寓言…… 我们的班级圈里热火朝天，有爸爸，有妈妈，有奶奶，更有更棒的自己，为你们的努力点赞！ 　　宅在家里也能让我们的语文课堂生动有趣。这不，韩老师一声令下“给家长讲故事”，孩子们各显神通，大展身手。故事不仅讲得有趣，表演得也是淋漓尽致呢！ 　　我们班的二胖最给力，胖胖的身材里可贮藏着数不尽的能量，这个假期“鼠”你最牛! 　　甜美小仙女牛诗茵上线，每晚总能听到她动听的故事之声。 　　王家一是公认小主持，瞧，这一举一动，颇有大家风范！ 　　这个假期虽然有点延长，但始终阻挡不了孩子们前进的脚步。白衣天使们用自己的专业对抗病毒，而我们就用学习和知识来充实自己，"长大了要成为像钟南山那样的人，"成为了我们读书的终极目标。 在不平凡的假期里，孩子们认识了大自然中“可爱的生灵”，穿梭在寓言故事里学会做人的道理，回到历史的长河中领略中华传统文化的伟大魅力…… 　　还用自己的实际行动去践行感恩，见证成长。 　　宅家不宅爱，把对妈妈的爱串成一幅幅美丽的画。 　　看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语……自然界是如此的奇妙。于是，我们开启了一粒粒种子的探索之旅。 　　清晨，手机叮叮一响，那是知识传来的声音，也充满了老师对孩子们谆谆不倦的教诲；用书声、笔声与时间赛跑，与同学赛跑，与病毒抗争； 夜晚，侧身躺下，思念的长河中有可爱的同学，敬爱的老师，还有校园里的一花一世界，一叶一树木。 孩子们，我们用书声笔声奏响希望之歌，待山花烂漫时，我们携手相聚在美丽的教室 孩子们，我们要不负韶华，不负青春，努力学习，用知识见证自己的成长 愿我们等一束光暖，待一树花开!!