家校共上一堂课 立德树人战疫情 -----团风县实验小学开发线上抗疫课程主题班会纪实

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美篇

我们

学习

        疫情是一本活生生的好教材，这是一场感动全国乃至全世界的没有硝烟的人民战争，这是一场对社会、对自然、对人类发出挑战的大考，为了用好抗疫这本活教材，实验小学开发线上抗疫课程，对学生开展全方位教育，经学校研究决定：3月9日上午8点整，由政教处组织全校44个班级统一在线上召开“家校共上一堂课 立德树人战疫情”主题班会。参与本次班会的教师、学生、家长共6千余人。

一、深挖资源，开发课程

（开发篇）

     针对小学生疫情专题知识的匮乏，我们开发了适合小学生爱看、好懂、形象的视频动画专题宣传课程，把疫情的相关知识用一问一答的模式来呈现，消除学生心中的疑虑。

     针对网络上疫情防控只是深奥难懂且难记，我们开发了疫情防控三字经，简单易记，朗朗上口，还开发了新的课程之洗手歌，配以视频现场手把手教学，真正把住疫情防控的关键。

    针对宅家时间过长，很多家长学生难免心理出现这样那样的问题，我们开发了心理防疫课程，并开发了防疫减压三字经，鼓励学生，默化家长，增强心理承受能力。

    针对前段时间“停课不停学”存在的突出问题，我们开发了网上教学指南，指导家长和学生如何进行高效的学习，真正实现弯道超车和学习不掉线。

     针对中国采取封城举措进行疫情防控，我们开发了爱国主义教育模板，展现祖国的付出、伟大、不易，教育学生、家长共克时艰，国难当头，我们一起来承担。

    针对这次疫情特别是医护人员逆行救护国人，我们开发了英雄篇，千千万万个无名英雄卫国护家，精神令人感动，我们呼吁这个时代我们要把英雄当做偶像而不是把偶像当做英雄，从而树立正确的人生观、价值观、人生观。

    针对这次疫情产生的危害及惨痛的教训，我们开发了敬畏篇，向自然敬畏、向生命敬畏、向英雄敬畏、向规则致敬。

    针对我校有34名教师、家长有357名直接参与一线抗疫，我们开发了榜样篇，讲自己的故事，用身边的榜样树立典型，弘扬正能量，树立正气，坚定战胜疫情的信心。

    针对学习的效果，我们开发了行动篇和作业篇，指出了我们今后应该怎么做，从我做起，从现在做起。是时候开始反思和改变了。

     ..........

二、人性关怀，精心准备

（准备篇）

    1、 学校的准备：

（一）准备班会课程材料:根据家长实际情况，学校精心准备了三套方案即三种同一内容的班会材料供学生和家长选择：1、美篇；2、实验小学微信公众号；3、主题班会材料PPT。

（二）下发通知，提前做好准备工作

2、班主任的准备：深挖班级家长或学生的抗疫故事，制作视频或美篇，并做好总结点评。

    力求通过形式多元的班会课让孩子们懂得在这个非常时期依然有担当、有坚守、有奉献，引导孩子们明责任、树信念、担使命……待班会正式召开之时，由班主任把三套方案分享到各自班级群，以便届时开展班会学习活动。

三、安排部署，统一行动

(组织篇)

      为确保班会活动扎实有效，不走过场，陈文胜校长亲自参与指挥，周密安排部署，提前下发通知。从班会统一召开时间、班会内容、活动形式、材料收集到美篇报道等等皆作了细致的安排。         上午8点整，团风实小“家校共上一堂课 立德树人战疫情”主题班会在线上如期召开，全校44个班由班主任引领同时授课。        线上，家长或孩子们频频分享自己或亲人们在抗疫期间感人肺腑的故事、心得体会或书画作品。一个个感人故事、一幅幅生动而有灵性的书画作品、一篇篇动情的日记，让大家深刻地感受到我们的国家、白衣天使、社会各界为控制疫情所做出的巨大努力。同时，班主任还不失时宜地通过线上互动，教育孩子们在人生成长的过程中，要学会学习，学会生活，珍爱生命，关注健康，增进亲情，增强责任、担当意识，和谐生态，敬畏自然。

四、线上班会，共同学习

（学习篇）

五、身边榜样，感人故事

（引路篇）

六、亮点纷呈，美篇呈现

（小结篇）

七、内化于心，外化于行

（行动篇）

八、好评如潮，效果明显

（总结篇）

        此次线上主题班会的召开，利用现实生活中的活教材，从不同角度的多方引导，再一次让孩子们深刻了解了新冠病毒的相关知识，提高了防护技能，进行了爱国主义、英雄主义教育，重新认识了生命的意义、人与自然的紧密联系。在思想、生活、学习中学会沉淀反思，积蓄正能量，为今后在人生道路上做出正确的选择指引了方向。