乘借“停课不停学”东风 打响“居家学习”保卫战 —— 厦门市同安区美星小学居家教学活动

同教

学习

美星

线上

疫情

居家

家长

教学

老师

孩子

学生

      冬去山明水秀，春来鸟语花香。在这阳春三月，我们已然感受到春的气息，校园里的一花一草都在向我们吐露春的生机。然而，这场突然其来的疫情，却一次次迟滞了我们归校的脚步。面对这场没有硝烟的“战疫”，美星小学的全体师生以及家长早已投身其中。我们带着“快乐做美星人，幸福圆美星梦”的初心，决定打一场漂亮的胜仗！



镜头一

早为之所，决胜千里

      古人云：“凡事预则立，不预则废。”为更好地开展“停课不停学”线上教学活动，校领导们第一时间组织全体教师召开线上会议，就居家学习的相关工作进行部署。组织学习上级文件精神、制订线上教学计划、选择线上教学软件、调整学习功课表、统筹教学进度、完善教学常规检查制度、落实领导巡课……学校虽小，13名教师团结一心、和衷共济，认真及时地完成学校布置的任务，一切准备工作有条不紊地进行着。       学校多次举行线上会议，老师们准时参加，认真做好笔记。大家畅所欲言，为更好地开展线上教学出谋划策，充分展示出了“美星一家人”的凝聚力和使命感。       为解决学生长期阅读电子材料造成视力负担的问题，学校根据上级要求，制订完备的分批、错峰分发教材的方案，对书本进行全面消毒，安排班主任组织家长在班级群预约，实现不入校、不聚集、不接触、全防护领取教材。       凝聚产生力量，沟通促进成长。为实现线上教学最优化，我校精心准备，利用周末时间召开线上家长会。家长会上，各班班主任从“疫情防控注意事项”、“居家线上学习情况”、“家长配合”、“在家期间安全教育”等方面与家长进行交流反馈。我们始终相信家校合力是我们打赢这场“战役”的制胜法宝。 镜头二

春风十里，不如有你

庚子年岁新冠急，平台资源已备齐——教师篇

      春暖乍寒时，本该是相约校园之时，一场异象却阻挡了美星小学师生返校的脚步。作为美星小学校长，也是西柯学区第三党支部书记的林耀辉老师，他首先行动了起来，为了响应“停课不停学”的号召，他结合学校师生实际，对各种网络教学平台进行研究，挑选出最适合美星师生的网课平台，并在实践过程中，逐步改变方法让其更适合学生的学习。       前段日子，厦门阴雨连绵。作为校长，每日早晨，林书记经常是自己戴着口罩到校，亲自巡校，巡查工作，做好上传下达的工作，通知文件传达十分及时。不仅如此，林书记非常体谅一线的老师，“辛苦了！”经常挂在他的嘴边。他告诉学校教职工们：“我们必须保护好学校，守住大门口！”身为学校领导，一直奋战在奋战疫情第一线，不由得让人心生敬佩！       他更是一名数学老师。他曾经说过：“比起行政后勤，我更喜欢教学一线。”他从没停止过自己对教学的热情，从疫情爆发到现在，虽然是放假期间，可是林书记几乎天天都驻守在学校，午餐就是一碗简简单单的方便面。除了经常要参加学区组织的防抗疫情的工作会议，林书记几乎是以校为家，除了做好我校疫情防护的工作外，他是一天不落地准时上线授课。
      首次挑战当主播，他特别担心因操作失误或网速不好影响教学效果，因此为了让学生的每日线上学习效率更高，充分利用短短20分钟的授课时间。他每堂课都会提前十分钟坐在电脑前，准备教学素材、调试设备、清点人数、落实未参加线上学习的学生去向及原因......周而复始，不厌其烦。       上课时间点一到，他总是会先亲切地向同学们问好，虽然隔着屏幕，但师生的心却紧紧地贴在一起。林老师上课总是会先复习旧知，这是对后进生的一种关注，是对好学生的一种巩固。新授课时，他会分点讲解，一步一步引导学生。讲到重难点时，他会特地放慢速度，连麦学生是否听懂。每堂课的知识点讲解得差不多时，他也总是耐心地询问孩子们：“这堂课你们还有什么疑问，可以提出来。”在他的直播课上，孩子们积极举手发言，大胆发表自己的见解，可以说，这不是一堂网课，更是一堂让人置身其中的真实课堂。       教室里的学习，每一个学生的学习效果都是不一样的，更何况是隔着屏幕的网课呢？秉持着“表扬优秀生，鼓励后进生”的理念，为了保证后进生的学习效果，他总是会或电话或微信联系孩子，耐心地辅导他们，逐步缩小学生之间的差距。只有教的课堂不是完整的课堂，为了巩固学习效果，布置作业、批改作业、反馈作业，他更是一项不落，因为作业是检验学生学习效果的最佳手段，了解了学生的学习情况，才能进行针对性地辅导。       疫情无情，教师有情。由教师变成一名主播，身份的转变，改变不了他作为教师的初衷。他对学生的关爱，他对教学的热情，溢满了每一堂直播课。学习“保卫战”，他一直都在！ 镜头三

居家学习，且待春来

一张书桌就是一方天地，一支笔杆就是一杆枪，用手中的笔来战“疫”。——学生篇

      庚子鼠年伊始，正值新春佳节。我校三年一班的熊宇翊同学也正在老家湖北荆老家欢度寒假，虽然疫情阻止了他外出的脚步，但是阻碍不了他想要学习的心。他在湖北老家过着不同寻常且意义非凡的居家学习生活。

      由于疫情，村庄各个路口已封，物流不便，无法将新书送到宇翊的手上。“岁不我与，时若奔驷，有来无反，难得易失。”疫情之下，身处湖北的宇翊同学为了追赶上同学们学习的脚步，他克服了没有新书这一困难，勤勤恳恳，手抄了一篇又一篇的新课文，不厌其烦。       一寸光阴一寸金，寸金能买寸光阴。熊宇翊同学自觉地制定了作息时间表和学习计划。每天早早起来就在自家的庭院里进行早读，吟着古诗句，背着英语单词，巩固知识，乐于其中。他每天的学习乐章也由此奏响了。       谁无暴风劲雨时，拨开云雾见月明。居家学习期间，他严格按照老师要求，做好课前准备。即使老家的网络不太稳定，有时候会卡，他也坚持每天能准时上线，因为想和同学们一起参与线上学习。

      在线上积极发言，与老师互动活跃，并且在老师的指导下对于自己还存在的疑问进行提问，他说，学问学问，不懂就问，即使打破砂锅，也问到底！课后，他认真观看微课视频，边听边做笔记，完成各科老师布置的作业，绝不敷衍。从他作业的字迹，我们不难看出，这每一笔，每一画，都是他认真地写出来。

      瞧，写字时的他，腰杆挺得多直，手中的笔握得多正。他心里默念着，疫情快过去，我想要回到美星小学，和同学们一起上课，一起玩耍。我们相信，宇翊的心愿，一定会在春天欣然绽放。      课余时间，宇翊的生活也是多姿多彩的，并没有因为疫情变得枯燥无味。练字、课外阅读、居家锻炼、做家务一样都不少！       他热爱生活，用心生活，留心观察生活，用他的稚笔写下了家门前的油菜花的美。       “迟日江山丽，春风花草香。”春天的气息迎面而来，只要努力，病毒也无法阻止他学习的热情。加油，即将迎来春暖花开时！很快就可以回到美星小学啦！
      她，是同安区美星小学的一名学生——四年一班，张思圆同学。在“停课不停学”期间，她虽然不能像往常一样到学校和同学们一起学习，不能像往常一样参加学校社团活动，但是在老师和家长的指导下，思圆开启了全新的“居家学习”模式。对她来说，是一种新鲜的生活体验。       每天早晨，迎着阳光，她按照学习计划单按时起床开始做热身活动。作为学校舞蹈社团的一员，她坚持日复一日地进行基本功练习。劈叉、下腰、卷腹……这些枯燥的动作要练习三组，共30分钟。她的汗水砸在了地板上，但再苦再累她也不说一声。她说：“这个学期我们有比赛，我要坚持训练！”坚持不懈，是她身上的优秀品质。我们相信，她会成为舞台上最闪亮的一颗星。       一桌一人一灯一书一笔，她按时坐在书桌前。父母将在家学习的最好氛围体现出来，让她集中注意力，认真学习。在课堂上，认真的她仔细倾听，踊跃连麦发言，参与老师的课堂互动。她认真地完成课堂笔记，用笔记录下每节课的知识点。课后，她按照要求认真完成老师布置的作业。聪明的她很快学会了拍照上传作业。自律的她，往往是第一个交齐作业的。      生活中，思圆时刻关注疫情的变化。她在电视报道中看见无数的医生护士、各行各业的人赶往武汉，看见一个个感人的事迹，总是忍不住流下眼泪。懂事的她，决定在闲暇收集防范“新冠肺炎”的知识，配上精美的图画，制作成一份份精美的手抄报。
     这是一个特别的春天，这种特殊时期的网络学习模式和学习生活给思圆带来不一样的感受。生命不息，学习不止。我们相信，像思圆一样在家学习生活的“美星人”一定会有不一样的收获！ 镜头四

最美家长，最强后援

孩子的教育是一场无法撤回的直播，教育好自己的孩子，是父母最重要的事业。——家长篇

      好孩子是管出来的，优秀孩子是陪出来的。教育路上，最不该偷懒的是父母，因为再好的学校也比不上给力的家庭，再好的老师也比不上父母的言传身教。趁着这阵网络直播课程的东风，作为后援——“家长系统”也都纷纷升级了：准备电子设备、调整作息时间、网络直播的操作、笔记、学习包......家长们使劲浑身解数，积极投入到这场“学习保卫战”中。       侯容梅，同安区美星小学六年级一班林泽恩的家长。今年这个“超长待机”的寒假，让她更有机会陪伴自己的儿子学习了。在校时，儿子有时学习不太自觉，时不时就要进行一番苦口婆心地教育，这已让她焦头烂额。再遇上这么个超长寒假，假期里儿子的懒散、无所事事.....一一浮现在她的眼前，她更是忧心忡忡。正在“山穷水尽疑无路”时，随着教育部发出的“停课不停学”的政策，她意识到“柳暗花明又一村”了。于是，她马不停蹄地为孩子准备好一把能上网的手机，又去网上搜集六年级的相关知识并打印出来，研究网课的操作方法，亲自指导儿子。看到妈妈这般充满热情，这种创新的授课方式也立刻吸引了儿子的兴趣。       儿子开始调整自己的作息时间，并将每节课的上课时间抄录下来。认真阅读妈妈为他整理的学习资料，适时地圈画做笔记。上课时，他端坐在书桌前，备好笔记本和笔，仔细记录知识点，遇到不懂的地方，妈妈总是让他先自己独立思考，实在解决不了再一起讨论，或者向老师求助。特别是遇到需要订正的作业，妈妈教育他要第一时间订正，并配合儿子将订正后的作业拍照给老师再批阅。

      线上学习的新奇，让儿子再度找回了学习的热情，寒假里养成的一些不良习惯也已经被网络直播课冲得烟消云散了，这让妈妈感到十分欣慰。

      无独有偶，对于处于启蒙阶段的一年级学生来说，懵懂的他们在家长的引导下，也加入了“居家学习”的大军。

      一年一班林章纯的家长章艳丽就深刻地认识到疫情的危机正是教育的契机。用章纯妈妈的话说就是，虽然假期延长了，但这段时间却是真正拉开孩子成绩差距的关键期，我们不能太放松。怀揣着对孩子学业的担忧，一家人就借着教育局“停课不停学”的东风迅速地行动起来。

      首先根据学校下发的线上教学课程表和孩子一起制定了作息时间表。有了作息时间表，孩子的学习生活就像大树生了根一样，开始变得井井有条，多姿多彩。

      线上教学看不到老师的真容，面对着冷冰冰的屏幕，但这似乎一点也没有影响到章纯的学习热情。一方小小的书桌，一台电脑成了章纯新的学习阵地。一支支铅笔和对网课熟练的操作变成了这个小男子汉的武器。章纯妈妈说，每天他都会按照作息时间表，7:50起床，洗漱，吃早餐，提前十五分钟准备好自己的学习用品，坐在小书桌前准备听课，并且坐姿端正。看到孩子可以管理好自己，满怀热情的参加线上教学，艳丽心中对延迟开学，线上教学的担忧便缓解了不少。

      小男子汉也有发牢骚的时候“妈妈，为什么别的小朋友上完课在玩呢？”“他们怎么没有在看时间表？”每当这时候艳丽就会耐心地开导孩子，让孩子知道勤劳，坚持这些优秀品质的重要性。并在生活中督促孩子，帮助他树立正确的价值观，培养良好的品质。班主任张老师说，家长的一言一行都对孩子起着榜样示范作用。章纯妈妈也是一个特别认真的人，我们开家长会，全程她都在认真地听，记笔记。对孩子最好的教育莫过于此了。       线上教学期间，在家长地督促下，章纯的字写得更加工整了，数学计算正确率也是突飞猛进。不仅如此，居家学习给了章纯更多的时间和妹妹相处，兄妹俩的关系越来越好了，哥哥还担当起小老师带妹妹学习，教妹妹生字。这真是一个珍贵的意外收获！

      一群人一条路，坚持一直走下去。一群人一条心，再苦再累也愿意。停课不停学，我们在行动。我们所做的一切都只为心中的那片星辰大海，让我们戮力同心，共盼春来。当琅琅书声再次响彻校园，我们约定在万物复苏的春日里，听坚冰碎裂成歌，看时光流淌山河！

供稿：美星小学