疫情洪流中的教育情怀 ——东阿县第二实验小学优秀教师事迹介绍(3)

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;多年以后,你一定能记起2020年春节的好多事情。比如:宅不出户的挣扎,跑遍大街小巷总也买不到的口罩,因为本地有了患者由衷产生的对生命的敬畏,还有那些功德无量的最美的医务人员.......对于我们教师而言,这个寒假足够漫长,从大雪纷飞到现在的迎春花开,依然没有确切的日期。心里话,从来没有盼望这样开学。我们想回到学校! 我们迫不及待的想把知识的甘霖洒向孩子们延期开学的那片土地,希望给予他们足够的营养,发芽、破土、长大......<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;沧海横流,方显英雄本色。疫情之下,第二实验小学的每一位老师响应国家“停课不停学、停课不停教”的号召,坚守教学岗位,不忘初心,在时代洪流中拼搏创新,这段经历很是独特。而这,也应该会成为我们年老时可以铭记的瞬间。生活的过场谁都会有,而故事往往会丰满了生活或者人生。在我们学校有这样一群人——在紧急关头,她们勇于担当,她们坚持奋斗,她们把灾难当成教材,共同完成好了这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育……她们就是用“空中课堂”点燃孩子们智慧火花的8位最美教师。是她们,牺牲了自己假期时间,克服各种困难,为孩子们录制了最精彩的课程。在疫情中,她们为心中所爱,坚定地做守望者,传道授业,这是大德。让我们一起致敬她们,向她们送去最好的敬意和祝福!&nbsp;</div> <h1><font color="#167efb"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &lt;1&gt;&nbsp; 家国情怀&nbsp; &nbsp;责任担当</b></font></h1> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;刘丽,女,一级教师,任教于东阿县第二实验小学,现任工业街校区五年级五班数学兼学校政教处主任。从教二十余年,她始终潜心钻研业务,在教育教学中,时刻严格要求自己,2018年获得山东省“一师一优课”一等奖。曾获得县级、市级“教学能手”、“最美教师”“优秀教师”“东阿名师”“教书育人楷模”等称号。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这个疫情蔓延的假期, 刘老师身兼数职,千头万绪,她却能理乱麻于瞬息;疫殇来袭,重担千钧,她亦可挥利剑于岌岌。在政教工作上,她是学校智勇双全的领头羊。殚精竭虑,心系学校的提升发展;苦心孤诣,谋求学校的稳中有进。在疫情将线上教育推向风口浪尖的时候,她深刻领会教育部门的文件精神,贴心思虑家校双方的真实需求, 讨论制定了一整套颇具特色的德育工作计划,并且在方案施行的过程中灵活调整,不断跟进。她在微信群里与老师们反复沟通,协调安排、温馨提示、分享理念。在她的引导下,用现实的契机浸润德育,让学生们蜗居的生活变得更丰富,也更有生活的价值。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 接到这次录课的任务,刘老师很是兴奋。为了能给同学们上一堂成功的课,刘老师查阅了课标、教师用书、教材等多种相关资料,还潜心钻研了和本节课相关的多节专家视频课。结合当前学生学习的实际情况,刘老师经过多次推敲、打磨,才使本节课的课件和教学设计做尽可能的无可挑剔。最终在多位老师的多次精心指导下圆满完成了本次录课任务。在此次录课活动中,刘老师感触最深的就是:累,并快乐着!虽然时间紧,任务重,可是通过本次活动她学到了很多,收获了很多!特别是在录课的过程中不仅学会了使用很多软件教学功能,更重要的是在这个特殊时期,刘老师也能成为一名“逆行者”为国家,为孩子们贡献一份独特的力量!</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;刘老师特别感谢市、县教育体育局给予的这个机会,还有录课过程中给她帮助的教体局王建军主任、学校的张梅主任、张立华老师 、苏培新老师、崔海燕老师、秦玉老师、刘翠老师、刘广帅老师,正是大家的共同努力,才会把平凡的工作做的细致有情,恰如三月如期而至的春光,在疫情爆发的寒冬,给她深爱的孩子们注入了最温暖的能量。</p> <h1><b><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;2&gt;&nbsp;&nbsp;携手战“役”&nbsp; 静待花开</font></b></h1> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;于爱华,高级教师,1995年参加工作,从教于东阿县第二实验小学。一直担任中高年级的语文教学,现分管学校的语文教学工作。任教以来始终忠诚于党的教育事业,坚守教育的初心,时刻以一名优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、努力的做好自己的本职工作。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;乙亥年末,庚子新春,一场突如其来的冠状病毒让我们每一个人都被卷其中,这场没有硝烟的“战疫”中有太多的逆行者,用行动诠释着责任与担当。作为一名教师于老师觉得自己是那么的平凡,那么渺小,既不能到一线冲锋陷阵,也不能用自己的身躯筑起一道道坚实防线。唯有在疫情之下时刻提醒自己把简单的事做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡,在使命责任面前当仁不让,积极探索,勇挑重担,用特殊的方式站稳教书育人的新阵地。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;疫情在前,我们不退!为贯彻落实市教育体育局《聊城市教育和体育局关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作的通知》(聊教体字〔2020〕6 号)文件要求,减少疫情对我校正常教学的影响,保证教育教学质量和孩子们顺利完成学业,在接到延迟开学的通知后,于老师也立刻响应政策,在语文学科群传达命令,安排部署,汇总各年级的学习资源。各年级教学资源分工详实、具体,便于家长和孩子们操作,点滴之间彰显细致入微。每当于老师汇总资料的那一刻,她的内心是满满的感动。因为老师们根据分工,分头进行资源的找寻、学习单的制定,精益求精、毫无怨言。在困难面前,我们学校的老师是一支有着浓浓凝聚力的队伍!</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;疫情防控以来,于老师通过多种方式确保每一位老师都通过微信群、QQ群、电话等对孩子的学习进行精密的安排和叮嘱。从前期延迟开学线上学习方法探讨,到为“空中课堂”操作方法等问题的反馈与解决,到课前作业预习单的分工与安排,所有的老师都在共同努力,只为给孩子一个不一样的“开学季”,“天下兴亡 匹夫有责”让孩子们从小树立责任意识,用知识武装自己!为武汉加油!为中国助力!除完成自己的教学任务外,于老师还积极的投入到了山大研修学习中,并定期汇总老师们的研修作业,按时上交,保质保量的完成线上学习任务。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为保证教学工作的有序开展,于老师在孟校长、孙校长的领导下,利用钉钉、微信群,提前安排、部署,制定了一系列切实可行的教学制度与工作方案,确保了教学工作的有序开展。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;没有一个寒冬不能逾越,也没有一个暖春不会来临。愿一切美好都如期而至,亲爱的老师们、同学们,让我们携手并肩,静待花开!</p> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;3&gt; 教育初心践行者</b></h1><p><br></p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;刘晓栋,女,中共党员,高级教师,山东师范大学教育硕士,现任教于东阿县第二实验小学,曾获东阿名师,东阿县优秀教师,市英语教学能手,市优秀教育教学工作者,市骨干教师,市优秀教育志愿者等荣誉称号。从教20余年,始终坚持做一名教育初心的践行者,执教的课例多次获得省、市、县优秀课例,带领英语教师团队主持和主研多个国家级、市级课题,撰写的论文发表于《中学生英语》《教师》等期刊,并有多篇论文获奖。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;教学格言:教师并非教书,而是教育学生。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;“在这个特殊的春天,相较于驰援武汉的医护、服务工作者来说,我能做的就是带领我的团队在坚守初心下的合心共力、依然前行。”刘晓栋老师如是说。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;战斗在教学一线,陪每一位学生每天有所获、有所悟、幸福成长、共享生命之光是每一位教师的神圣职责。<div><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 部署篇</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;作为英语学科的领头雁,从第一次接到学校的延迟开学的通知起,刘晓栋老师倍感压力与责任同在,她每天都在和她的团队研究延时开学时的最佳方案:采用何种教学模式、运用哪种教学软件较好、推送何种教学资源、与其它学科如何协调、何种课型更适合学生的居家预习和自学、延时开学期间主要培养学生哪些方面的能力、每课时的时间多长合适、分析本校实情、分析学生实况、如何布置和检查学生作业、周末作业的设置、如何发动家长来配合好教学工作,对于特殊学生群体或一些意外突发事件中的学生如何预案、掂量教学的方方面面带给学生的利弊得失......。疫情当前,时间就是命令,尽管她们的学科总预案、年级学科预案讨论了一轮又一轮,修改了一遍又一遍,她们几乎忘记了黑天和白昼,还是赶在了延时开学(2月10日)前拟定出了“东阿第二实验小学英语学科延时开学线上教学方案”,随之全校3-6年级的学科组长也拟定出适合本年级特点的线上教学预案并做好一切延时开学准备。<br><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;开展篇</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;东阿县第二实验小学的英语线上教学开展的模式采用“复式教学式多元学习”即主线(市级多学科素质教学课程)和副线即推送短(微)视频+点读资源+日复式任务单+分层作业单。当然预案是一方面,线上教学真正实操起来会出现这样或那样的实际性的问题,对于此,教务处协同各分管组长、年级学科组长商讨的预案:一切以利于“学生成长”为本由各年级任课教师根据本年级和本班的实际情况来具体处理,如出现不能接受教学资源、无法观看视频的学生,按照《一生一策》预案进行,如遇到共性的不好定夺的问题则通过群内研讨来群策群力、共同解决。前方抗疫震撼全国,线上教学也在如火如荼、有条不紊的进行中。我们每一位英语教师每天早晨推送视频、点读资源、日复式任务单、分层作业单,线上指导、观察学生学习动态,晚上批改作业、反馈作业、处理特殊情况必要时电话和家长联系。当她们看到孩子们专心致志、快乐学习的状态、大声朗读的自信与自豪、工整、规范的书写、满分的答卷时,她们此时的感觉是天下最幸福的人。<div><div style="text-align: start;"><span style="text-align: center;"><font style="">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</font><font color="#333333" style="font-weight: bold;">合作篇</font></span></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;东阿县第二实验小学延时开学期间的无论是防疫值班还是线上教学持续有序、有效进行,得益于有一个团结、智慧、温暖的优秀团队。是她们未雨绸缪地充分准备,是她们日以继日、不知疲倦的工作,是她们的爱心、责任心和担当撑起了一片蓝天,因为她们知道:合力才能共赢。<br></div></div><div><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 学习篇</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;终身学习是教师专业成长的不竭动力,刘晓栋老师和其他老师一样,每天早早起床,一边进行线上教学一边从事网上《山大基础教育研修》和《全国中小学继续教育网上学习》研修进行时、研究教材、精研备课、写学习体会、写理论学习笔记等工作。真可谓“战疫线上教学忙,研修专业技能强”。<br></div><div><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 总结篇</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;疫情之下,我们在致敬抗疫英雄的同时,更重要的是我们要坚守初心、做好自己、担当起责任、干好本职工作。继续努力前行吧!疫情过后,我们会感恩磨难时期的经历和努力,感谢期间的成长和升华,我们更懂得使自己的智慧和宽厚的胸怀相互滋养,我们坚信:一切困难终会过去,明天会更好。<br></div></div> <h1><b><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;4&gt;&nbsp; 恪尽职守&nbsp; &nbsp;勇于担当</font></b></h1> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;张梅,东阿第二实验小学老师,在二十多年的从教生涯中,一直把“努力使自己成为一名称职的老师”作为自己的信条。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;身处疫情当下,国难当头,人人有责!2月初,学校接到教育主管部门延期开学的通知,要求学校疫情防控期间停课不停学。于是作为一名教务主任她开始准备安排部署教学相关事宜:要求老师们制定教学计划、具体每一天的教学内容、每一天的作业安排、如何批改等等,二月下旬要求所有中层一律上班,这样更有了时间和精力来管理教学。上级教育部门来检查“停课不停学”,张梅主任积极准备,努力做到让领导放心。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;她教学的五年级数学学科,每天把更多的精力用在关心学生,认真、耐心坚持通过电话、钉钉、微信、家长群等渠道对学生家庭开展疫情防控知识宣传、推送数学知识学习信息,布置作业,批改作业做好自己份内之事。学生不会的题,自己录制视频给学生讲解,为了活跃课堂气氛,迎合学生兴趣,激励学生更好开展学习,利用课间休息时间,组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛,活跃了课堂气氛,减轻了学生的视觉疲劳。课后,我把作业情况拍成抖视频,发送给家长、学生,让反馈学生的学习情况,深得家长和学生的一致好评。正式开学第二周,张老师接到了市里的教学任务:准备一节六年级的数学课。任务即是命令,张老师积极准备,尽力、精心准备,最终奉献了异常精彩的一节课。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;张梅老师作为第二实验小学老师的一个缩影,她的所作所为充分展示了我校老师的良好形象和精神风貌,通过她的努力,让家长和学生也充分地感受到了学校和老师们的温暖、真诚、关心与关爱!</p> <h1><b><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;5&gt;&nbsp; 静心教学&nbsp; 精益求精</font></b></h1> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;刘翠,小学数学兼科学教师,从教于东阿县第二实验小学。自2008年参加工作至今,多次执教公开课、优质课。荣获市级科学优质课一等奖;山东省“一师一优课”“优课”;东阿县科学教学能手;东阿县十佳教师;2019年7月参加的国家级课题研究成果《数字化环境下小学语文、数学、英语学生自主学习模式的探究》顺利结题。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;面对疫情的爆发,孩子们不能正常返校。各市县都在积极响应教育厅“停课不停学”的通知。2月21日中午,刘老师接到学校通知,让她担任全市五年级科学第三课《心脏和血管》的空中课堂教学工作。顿时,她感到很茫然,无疑是对自己职业生涯中的一次空前挑战。没有学生互动的网课上什么?怎么上?短短的20分钟讲什么?更何况是时间紧迫,要求最近几天必须录制完成?面对层层的困惑,刘老师陷入了沉思……<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;“在前线抗击疫情的医务人员,冒着生死危险,毫不退缩。在非常时期,守护好我们的教育阵地,这是我们作为教师的职责和担当。”刘老师是这么想的,也是这么做的。迎难而上,既然要上,就要上好,绝不能随便应付。当孩子熟睡之后,刘老师认真研读教材,根据学生实际学习情况和网络教学的特点,精心设计,精心组织。当晚就制作了教学设计的脚本。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;课已备好,该如何录制呢?疫情期间,孩子爷爷奶奶都在老家,不能正常出入看孩子,对象已经上班。去学校录制根本不可能,可是没有独自录播经历,该怎么办?刘老师顿时感到很烦恼,该如何完成这项任务呢?她毅然没有放弃,上网查阅如何使用EV录屏录播,如何嵌入摄像头,如何停止……边查边记录,开始了课的录制。由于白天孩子太吵,声音太嘈杂,刘老师怕影响上课质量,她一录就是深夜。在此期间,她对教学的每个环节,每次提问,每个词语,都精雕细琢,反复推敲。录制的视频已在电脑上排的密密麻麻。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了使课更加完美的呈现在孩子面前,刘老师把视频录制的初稿发送到优秀老师的邮箱,虚心向她们请教。在老师们的指导下,她学到了很多:教学环节要高效;时间要精准;互动环节要流畅;对学生的激励不可少;最好白天录制,比较明亮……在一次次思维的碰撞之中,刘老师又投入到教学设计的修改之中。白天修改教案,早晨天一亮就起床,准备录课。虽然录播只有20分钟,但是背后付出的心血却是10倍甚至更多。面对电脑,常常腰酸背痛、眼睛发涩;多次录播,嗓子发哑。但是一想到孩子们求知的面孔,刘老师总是欣慰。<br><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;刘老师坚信,春天来了,鸟语花香。阴霾终会散去,春天永不缺席,让我们携手共进,共渡难关,带着美好祝福静等春暖花开。。<br></div> <h1><b><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &lt;6&gt;&nbsp; 众志成城&nbsp; &nbsp;用心战“疫”</font></b></h1> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;郭立,女,一线教师,现任东阿县第二实验小学六年级《语文》与《道德与法治》的教学工作。从教十余年来,她始终严格要求自己,认真研读教材,认真扎实的上好每一节课。她积极参与多项课题研究,曾荣获县十佳教师、市教学能手、山东省2019年“一师一优课”一等奖等荣誉称号。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2020年新春伊始,由武汉开始蔓延的新冠病毒疫情,牵动着全国人民的心。面对突如其来的疫情,郭立老师积极响应校领导停课不停学开展网络教学的号召,积极研读教材,搜集资料,认真备课,努力把最好的课程资源呈现给孩子们。</div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;每天早上她都会上传学习要求及文字、图片和视频等资料。“好记性,不如烂笔头”,孩子们认真听课,记笔记,背诵作业及时发语音,作业完成后,及时拍照上传。孩子们认真学习的样子,很令郭老师感动!郭老师收到作业后及时批改反馈,网络教学成为她和学生们学习和交流的平台,她和同学们教学相长共同进步!<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2月28日,郭老师承接了聊城“空中课堂”一节《道德与法治》课的录制任务,要求五天内完成,时间紧、任务重,又由于郭老师是第一次参与,且处于疫情防控的特殊时期,我从教案设计、准备课件再到试讲、录课、剪辑,克服了技术方面,家庭因素等各种困难,真可谓是争分夺秒地去做这件事情。令郭老师感动的是在录制期间,孙校长、于主任及王翠凤、桑苗苗、贾晓、罗宵等各位同事们给予郭老师耐心细致的指导,提出了很多宝贵的意见!还有郭老师两岁多的儿子,从一开始一直对我说的“妈妈,别看电脑了,看正正!”(郭老师儿子叫正正),到后来的“妈妈在工作,正正自己玩!”,从孩子的话语中我也感受到了孩子的成长!作为一线教师,在疫情期间,能承担这样的特殊任务,能为孩子们做点事情,为聊城的教育尽一份力,郭老师很自豪!</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;郭老师坚信,无论疫情多么严重,只要我们全体师生齐心协力,只要全国人民众志成城,我们一定会战胜病毒,迎来一个灿烂明媚的春天!</div> <h1><b><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;7&gt;&nbsp;&nbsp;埋首耕耘,无问西东</font></b></h1> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;张文杰,女,二级教师,任教于东阿县第二实验小学,现任工业街校区六六班数学教师兼班主任。张老师从教十年以来一直兢兢业业,尽职尽责。时时以爱心,耐心,细心贯穿教学的始终,去关心每一位学生,去搞好学校的每一次活动。所执教的公开课荣获市级优质课一等奖,县级教学能手。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;今年的寒假因突如其来的新冠肺炎疫情变得尤为特殊,面对疫情尽管不能正常到校。但停课不停学,作为一名教师,理应积极承担起自己的责任。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;张老师作为班主任,每天都会向家长朋友们传达学校里的各类通知信息。天天督促孩子的疫情打卡,关注孩子的健康情况。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;张老师作为一名一线教师,每天都会通过各类软件告知同学们当天的学习任务。 期间会时时关注孩子们的学习情况,为他们答疑解惑。而对于孩子的作业则会精心批改,并及时的给予孩子反馈。对学习有困难的学生则会进行一对一的电话辅导。力争使每一位同学在这种学习形式下不落队。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;与此同时,在上周,张老师收到了为聊城云课堂准备录课的通知。接到通知后张老师加班加点,认真的钻研教材教参,多方面找资源查资料。录完课后和同行老师多次进行磨课。总是会问自己应该怎样教才能让学生以空中课堂的形式把知识完全接收。对课件一遍遍的修改,对自己的语言一点点的雕琢。力求做到自己的极致。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来,愿疫情早日结束,你我再相见时我们均已成长。<br> <h1><b><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;8&gt;&nbsp;&nbsp;绝知此事要躬行</font></b></h1> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;于萃,音乐教师,2008年参加工作,现任东阿县第二实验小学音乐教师。任教以来,多次执教音乐公开课,优质课。荣获“十佳教师”和“师德标兵”等荣誉称号。参与编排的演出活动多次受到领导的一致好评。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在这个特殊时期,本该让身在课堂中的我们不得不留在家中,于老师积极响应教育局及学校要求,开展空中课堂模式。即使病毒无法让我们面对面上课,但是老师和学生能通过网络教学,老师们也能合理调整教学方式,灵活安排学习内容,学生也能充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习,在家认真观课,并及时给老师在网络上反馈学习情况。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在这个不平静的春节里,有关于新型冠状病毒的每一个动态都牵动着全部中国人的心,于老师还录制一些防疫小视频,致敬奋斗在战疫第一线的英雄们,你们一定要平安回来!中国加油,武汉加油!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; “要给学生一杯水,教师就必须有一桶水”,于老师深知在现代知识激增的情况下,这一桶水已经远远不够。因此,要不断加强学习,不断更新自身音乐素养,使它成为一泉活水、长流水。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这8位老师,让我们见证了第二实验小学疫情当中教育工作者的责任与情怀,见证了她们勇于担当和迎难而上的奉献精神,她们就是我们平凡生活中最可亲可敬的人!&nbsp;<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;疫情形势依然严峻,坚守仍在继续。我们坚信,定有疫情彻底结束之时,定有春暖花开之日!在这特殊时期,相信我们每一位第二实验小学的教师都会严格要求自己,不忘初心,砥砺前行,用行动为抗击疫情贡献自己的力量!</div>

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