<h3><font color="#010101"> 中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日，涵盖了原始信仰、天文历法、等人文与自然文化内容，蕴含着深邃而丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。</font></h3> <h3> 六年级语文第一单元以民风民俗为主题，通过四篇不同体裁的课文，展示了充满浓郁风情的民俗。让学生感受到我们国家深厚的文化内涵，更让学生体会到民族文化的博大精深！瞧，六年级1班的孩子们结合课文所学，把自己对传统的节日、民风民俗知识，绘制成一幅幅画面！</h3> <h3>爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。“除夕全城都在休息”但男女老少穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵、吃团圆饭、守岁的风俗依旧。</h3><h3> </h3> <h3>千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，舞龙，舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><div style="text-align: center;">节分端午自谁言，万古传闻为屈原。</div><p style="text-align: center;">堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 </h3> <h3> 中华传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，传统节日以情为纽带显示了团结的力量。更展示了浓浓的亲情、乡情、爱国情！</h3><h3> 通过开展形式多样的活动，让学生了解传统节日，弘扬传统文化，让学生铭记我们的传统节日，做生活的有心人。</h3>