<h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">五小学子秀风采 作业展评见成效</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">——永城市第五小学开展网上学生优秀作业展评活动</b></h1><h1> </h1><p> 庚子年，不平凡，假期一再向后延；疫情严，强防范，网上教学齐克难。</p><p> 为进一步培养学生认真、工整、规范的书写习惯，全面提高学生的作业完成质量，充分发挥过程性评价对学生发展的促进作用，3月10日上午，永城市第五小学利用网络平台开展了网上学生优秀作业展评活动。</p> 一年级优秀作业 在这个特殊的假期里，第五小学的师生们继续与书为友，以笔为伴，徜徉在书海中，浸润在墨香里，滋养着身心，浸润着心灵。为这个萧瑟的寒假增添了几分文化色彩。<div><br> 此次优秀作业展，和往年有所不同。“我们要求各班任课教师精心挑选出优秀作品后，拍照上传到班级微信群里，由平日作业习惯较差的学生去参观评价，从而有所悟，有所获。”副校长赵峰说道。</div> 二年级优秀作业 瞧，孩子们的优秀作业内容丰富，字迹清晰，书写规范；文字笔迹或洒脱飘逸，或方圆兼备，或秀丽颀长。一页页娟秀的字迹记录的是文字，积淀的是内涵；一行行整洁的文字，流露的是智慧，展示的是风采。 三年级优秀作业 孩子们或坐在电脑前，或手拿着手机，两眼盯着屏幕，认真地阅览着优秀的作业。“哇，字写得太漂亮了！”“每次都是优，太了不起了！”“作文写得那么棒，我也想学着好好写！”同学们被那一本本书写工整、格式标准、正确率高的精品作业所折服，不时在班级群里点赞。有的同学还拿出笔，认真的做着记录，而他们的字也写得比平时更端正了些。 四年级优秀作业 通过此次网上作业展评，同学们深受启发，暗暗下决心以后也要认真做作业，争取展出；被展出作业的同学心里乐滋滋的，准备今后更上一层楼；各班教师也借此机会开展学生规范作业和良好作业习惯的教育。 五年级优秀作业 “总是嫌弃蜗牛爬得慢，但这也不是它们所想的。也许走得慢一点就能细细地看风景。所以，多给后进生一些机会，让他们有所得！”李海燕校长道出了心声。 六年级优秀作业 本次网上优秀作业展评活动为学生们提供了一个展现自我的机会和舞台，也通过榜样带动培养了学生良好的作业习惯，取得了显著成效。 审核：赵 峰<div><br></div><div>文稿：王 胜</div><div><br></div><div>编辑：苏玉阔</div>