<p> 有了一群人，就有了团队。干好一件事，完成我们的目标，只要我们保持一份良好的心态来坚持、认真、创新地做好一件事，那么我们一定能成功！</p><p> ——致我们的团队</p> <p> 为了迎接新学期的来临，保障学校平稳有序、高效优质发展，2020年3月16日下午，校长朱战锋组织管理层对上学期工作进行了总结，对新学期工作进行了梳理。</p> <p> 朱校长对学校管理人员的辛勤付出给予肯定，并针对本学期重点工作提出了建议和措施。</p> 回顾总结 英雄之旅 <p> 小组内，大家围绕六个问题进行思考、讨论、梳理，分析自己在工作中的亮点、困难、不足以及经过不懈努力取得的成绩。每个人都畅所欲言，真诚道出了自己的心声。</p> <p> 各小组选派一人分享自己或组内人员的感人故事。</p> <p> 大家敞开心扉谈感受：作为管理者既要率先垂范，身体力行，又要严于律己，宽于待人。酸甜苦辣尽在其中，有感动、有包容、有委屈、也有获得成功时的喜悦。</p> <p> 各处室主任规划了新学期工作，有常规、有亮点、有创新。通过交流使大家对新学期工作有了足够的认识，能够更全面的掌握工作信息和动态，促进工作全方位的展开。</p> <p> 经过交流、分享，又通过朱校长的引导，最终达到了共识：学校管理人员是具体工作的组织者和实施者，是执行学校决策和意图的带头人，所以必须提高站位，放眼未来，才能走的更远。</p> 借鉴经典 方法引领 <p> 在朱校长的引领下，大家交流分享了南怀瑾先生的《论语别裁》读书心得：交流书中印象最深的观点，讨论书中解释与前人不同的内容，感悟自己人生经历和工作方法，赞叹孔门学问之道的博大精深。</p> <p> 大家都谈了书中自己最深的感悟，谈到做学问之态度，既能自得其乐，又为坦荡君子，并结合教师的职业性质，联系“行有余力，则以学文”告诉老师们：做学问的基础是会做人，只有把“做人、做事”做好了，才是一个真正有学问的人。</p> <p> 每个人都各抒己见，独居特色的分享不断涌现，交流互动热烈顺畅，浓厚的读书氛围一下子带领大家穿越了古今。有的人以书本为切入口，阐述自己的感悟；有的人则从自己的亲身经历体验中发表看法。从书本到现实，从成长感悟到教育思想，从精彩语句到感情升华，从点滴行为到爱国主义，由古及今，畅所欲言。</p> <p> 经典之所以成为经典，就说明它具有被各个时代需要、接纳的地方，经典的阅读可以帮助我们结合过去，练习现在，展望未来。</p> 统筹规划 展望未来 <p> 大家围绕“新学期工作计划”进行了讨论交流,各位管理层针对学科特点提出建设性意见或建议,共同完善本学期工作计划,大家畅所欲言、群策群力为学校教育教学工作出谋划策。</p> <p> 每个人都规划出了自己新学期的重点工作和可见成效。</p> <p> 朱校长对本次交流会进行了总结，对各小组提出的合理化建议给予了充分的肯定。</p> <p> 最后， 朱校长勉励管理层要不忘初心、勇于担当，要做到抓管理、敢创新、提素质、增内涵、求发展，向着更高、更远的工作目标迈进，成就最好的自己，为学校的发展做出应有的贡献！</p>