《国学教我怎么做——助人为乐（下）》——艺鸣实验幼儿园有声故事5

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"义"是一种美德，我们每个人都应该做到。可是不是在任何情况下，我们都应该去帮助别人呢？让我们来看看下面的故事。 <h1 style="text-align: center;">我做错了吗？</h1> 仓仓和阿布是好朋友，他们总是一起玩。<div>　　一天，仓仓和阿布一起踢球。阿布飞起一脚，足球被踢飞出去，撞在了一户人家的窗户上。</div> 　　“噼里啪啦！”窗户上的玻璃碎了一地。仓仓吓了一跳，阿布也惊呆了。这可怎么办啊？仓仓很发愁，阿布在原地愣了一会后，拉起仓仓的手就飞奔起来。 　　跑回仓仓家后，阿布一本正经地对仓仓说：”我们是好朋友，你得帮帮我，千万不能把我砸碎玻璃的事告诉别人！“仓仓犹豫着，最终还是点了点头。 阿布回家了。不一会，一个阿姨拿着足球敲开了仓仓家的门。"是不是你砸碎了我家的玻璃？"阿姨有点不高兴地问，仓仓有点害怕地摇了摇头。“那是谁砸碎的?”阿姨的表情很严肃。仓仓涨红着脸，把头埋得低低的。最终他犹豫着，小声回答说：“我、我不知道.......” 不管阿姨怎么问，仓仓都说“不知道”。最后，阿姨只好拿着足球，生气地离开了。仓仓松了一口气。可是不知道怎么了，看着阿姨离开的背影，仓仓一点也高兴不起来。<div>　　我明明帮助了阿布呀，为什么会不开心呢？难道我做错了吗？仓仓心里很疑惑。小朋友，你知道仓仓这是怎么了吗？你觉得他的做法对吗？</div> 　　小朋友们，仓仓的做法究竟对不对呢？当然是不对的，因为他知道阿布做错了事情，却还是帮助阿布欺瞒大家。 当我们帮别人隐瞒错事时。这不是在助人为乐，而是在做坏事。这样做，不仅做错事的人得不到教训，我们自己的心里也不会安宁快乐。这种做法并不是“义”。 那么，小朋友们应该如何做到真正的“义”呢？ 1.有正义感，应该学会分辨事情的对错。 我们应该学会分辨事情的对错。如果是正确的事情，小朋友们应该尽自己的能力去做好；如果是不正确的事情，小朋友们就千万不要去做。 例如，朋友做错事情后请你帮忙隐瞒，小朋友们应该认识到这种行为是错误的，要学会拒绝，并且劝说对方主动承认错误。 2.在能力范围之内，要多帮助别人 可能有些小朋友认为自己还小，没有能力帮助别人。但实际上，这种想法是不对的。虽然我们现在年纪还小，但仍然可以做一些力所能及的事来帮助别人。 例如，我们捡到别人丢失的东西，可以帮忙寻找失主；再比如，当更小的弟弟妹妹们有困难时，我们也可以主动帮助他们。 <h1>需要你注意的事！</h1> 1.针对不同的行为，要学会采取不同的解决方式 当两个小朋友吵架时，你可以直接劝说；当一些小朋友共同欺负另外一个小朋友时，你可以根据情况进行协调，或者告诉老师。帮助他人应该根据不同的事情，选择不同的方法。2.注意个人安全 小朋友们在帮助他人的过程中，一定要注意个人安全。 比如，你扶别人过马路时，一定要注意看红绿灯；你发现有小偷偷窃时，一定要告诉爸爸妈妈，请他们帮忙处理，不要自己直接面对。 3.助人为乐不是为了得到表扬或奖励 小朋友们做了好事后，老师或家长也许会夸奖我们，甚至给予我们一些奖励。但如果我们做好事，仅仅是为了得到老师、家长的表扬或奖励，这是不对的。我们应该发自内心去帮助别人，因为帮助别人会让人感受到快乐。 亲子互动小朋友们听完今天的故事后，你知道什么是助人为乐了么？在帮助别人的过程中需要注意哪些呀？小朋友们想一想在家里或幼儿园，我们怎么能帮助到别人呢？快和爸爸妈妈说一说吧！ 园所名称：北京市海淀区上庄中心小学附属艺鸣实验幼儿园本期编辑：李雪晴审核人：赵红荣