<h3> 新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，教育部发声学校延期开学，并提出停课不停学。学校领导高度重视，迅速行动，为我们搭建了学习平台——钉钉。利用这样一个平台和孩子们进行网上教学。</h3> <h3> “虽然只是网络的交流，但我也会牵紧每一个孩子的手，陪他们一起走过这个特殊的时期，我就在孩子们的身边。”秦晗老师总结的特别好也正是我们的心声，作为一个特殊教育的从业者，在这个特殊时期努力做好疫情期间的网上授课，履职尽责真正做到停课不停教。</h3> <h3> 今天通过视频课学习了第三课《我是值日生》，课后布置了在家做一次值日生的作业，家长反映孩子们都特别积极，并发来了很多照片，这样让孩子在家也体会一下做值日生的过程，也就达到了本课的教学效果！</h3> <h3> 我班常旭腾小朋友每次上课都特别认真，在家确实离不开家长的支持，每次的作业也都能按时完成！</h3> <h3> 二（2）班同学都非常喜欢音乐课，每次孟亚楠老师都能给孩子带来惊喜，网课也不例外！为可爱的孟老师说声辛苦啦！</h3> <h3> 每次刘伟奇老师上课，孩子们都是围在一起有的抱住腿，有的搂住腰，网课孩子们也很积极哦！</h3> <h3> 我们班同学在一年级孙凤芹老师的指导下，有了很好的美术基础，现在宋洋老师上美术课都夸我班有的同学确实有画画天赋，在这特殊时期宋老师也从不缺热情！</h3> <h3> 在钉钉群里看到孩子们的数学作业特别认真，有的同学会用家里的🥢、🥜做为凑数工具，此刻感受到了董巧玲老师的教学方法值得借鉴！</h3> <h3> 我在教学中特别注重孩子们练习说话，通过今天的作业视频有的同学进步很大，施晓宇在学校很少说话，通过家长的配合引导进步特别快！</h3> <h3> 在做好网络授课的同时，还要做好本班疫情工作的统计与上报。</h3> <h3> 针对每天的作业及时批改给予鼓励与表扬。</h3> <h3> 课后和同学们视频聊天，孩子们的一句“老师我想你了，我想去上学”。简单的一句话让我心里暖洋洋的，孩子们老师也想回到学校和你们一起学习、玩耍。</h3> <h3> 在这特殊的时期，我们更应该把孩子的身心健康放在第一位，让孩子们健康快乐的度过这个非常时期。同学们没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临。希望疫情快点过去，待到春暖花开时，就可以在校园里相遇了！</h3>