“停课不停学”三年级科学教学工作总结

🔆滦州第四实验小学 郭楠

<p>从2月10号的正式开学,到现在,已经整整一个月的时间了,也就是说我们已经整整在网上学习了相对长的时间了。针对本班学生的实际情况,开学初,积极做好学生思想教育工作,使其端正学习态度,树立科学意识,提高认识能力。深入了解学生的个性特点,尊重学生的兴趣爱好,细心发掘学生的闪光点,给予评价肯定,正确引导学生的行为,让其树立科学观念。</p> <p>每天布置科学任务,不让任何一位学生掉队!</p> <p>培养学生细心观察生活的习惯,为此安排了“水培白菜”的实践活动,学生们的积极性很高,每天第一件事就是把每日的变化拍照发群里!</p> <p>3月3日,根据教育局的工作安排,进行了测试!对于平时以及本次考试中态度端正,学习积极性高的部分学生进行了表彰!</p> <p>回顾以往一个月的教学工作,仍存在不足之处,如还有小部分学生的学习仍不够自觉,缺乏探究精神和探究能力等,这些都有待于在今后的教学中克服,使教育、教学质量更上一个新的台阶。</p>

学生

科学

教学

探究

开学

学习

细心

工作

积极性

树立