停课不停学,我们在行动

带刺的玫瑰

<p>瓦房店市特殊教育学校</p> <p>  2020年是不同寻常的一年,这个寒假跟以往不同,突如其来的新冠状病毒疫情,仿佛给我们的生活按下了暂停键,延长了假期,改变了我们的生活和学习状态。</p> <p>  为了有效、深入开展 “停课不停学”工作,使我校教育教学工作有序开展。开学之前,在瓦市局统一安排下,按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求,根据《大连市教育局关于做好2020年春季延期开学期间中小学(幼儿园)教学工作安排的通知》,结合通知要求,联系学校实际,学校领导在线上做出了学校工作整体部署。一方面积极做好疫情宣传、排查、防控等各项工作,另一方面积极策划 “停课不停学”期间的教育教学方案,并召开班主任教师会进行安排部署,同时指导科任教师配合班主任线上教学工作,使“停课不停教、停课不停学”的网上教学工作有序开展。</p> <p>  在居家学习期间,为了使学生最大限度获得知识、提高能力、增强防护意识、促进身心健康发展,学校要求通过网络、微信群等途径与家长和学生保持联系,提出学习建议,组织班主任进行安排、指导家长并对学生进行监管。教学内容主要包括:防疫教育、康复训练、艺术休闲、美工绘画、家务劳动、亲子阅读、特奥运动等。自3月1日开始,学校的教师、家长和学生们就开始行动起来。班主任教师在班级群里布置任务,远程指导家长对学生进行辅导;家长积极配合进行辅助指导,并将学生的学习情况进行反馈;学生按照要求保质保量完成学习任务。</p> <p>  1、网络教研落实实施方案。</p><p> 在安排教学内容之前,班主任教师做了大量的准备工作。结合学生的特点和差异,开展网上研讨活动 ,及时交流探讨,共同出谋划策,分享教学资源,积极落实“停课不停学”实施方案的各项细节。</p> <p>  2、搜集资源设计教学计划。</p><p> 受特殊教育教学内容的局限,班主任教师需要提前上网搜集教学资源,通过查阅并筛选出科学、有效、恰当的教学内容,精心设计教学计划,然后安排课程内容,使得网上学习效果达到最佳。</p> <p>  3、利用微信群反馈学习效果。</p><p> 课堂学习不是单向的,师生互动是必不可少的环节。学生按照作息时间表与课程表进行学习,班主任通过微信群等网络沟通平台给学生发布学习任务,在线指导、答疑等,同时将做得比较好的学生的学习成果在群里进行展示,让其他学生借鉴、共享,达到师生互动的效果。</p> <p>  1、重视思想品德教育,借助生活中的点点滴滴,对学生进行爱国主义、感恩、行为养成等教育,以特殊孩子特有的方式,去学会爱国、懂得感恩、养成良好的行为习惯。</p> <p>  2、生命在于运动,学生每天都要进行一个小时以上的体健活动,包括跟随音乐做乒乓球操、韵律操,同时进行乒乓球训练等,家长陪伴学生一起动起来,班主任通过网络进行点评指导。</p> <p>  3、提高动手能力,培养热爱劳动的意识。在学习之余, 进行生活适应技能训练或帮助父母做力所能及的事,提高自理能力、并为父母分忧,同学们表现的都很积极!</p> <p>  4、 小手绘大爱,疫情期间,通过绘画、手工等形式,表达自己对新冠病毒疫情的认知和关注,表达对武汉、对祖国的祝福!对生活的热爱!</p> <p>  没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,“疫情”终将过去,让我们一起加油,静等春暖花开,在这特殊的日子里,相信在我们的共同努力下,不一样的课堂,一样收获满满!</p>

学生

停课

班主任

学习

不停

进行

家长

教师

教学内容

疫情